简介：青少年体育既是群众体育的基础,又是竞技体育的基石,不仅关系到个人的全面发展,而且是关系国家和民族未来的大事。本文以河南省青少年体育公共服务体系为研究对象,通过理论分析和实践探索,立足于河南省青少年体育发展的实际,在理论构建和实证分析的基础上,提出构建河南省青少年体育公共服务体系的新思路。

简介：高职高专公共体育课是以课的组织形式,在教学过程中,以学生发展为主体,运用科学的体育方法和现代教育的教学手段,在校学生通过合理的身体教育和科学的锻炼,达到促进健康和提高体育素养的目标。通过文献资料法、调查法、访谈法、数理分析法等对徐州市高职高专公共体育课教学管理现状深入分析发现以下几方面问题：1.开设体育理论课较少;2.选修课类型较少;3.大部分教师不持教案上课;4.教学内容不够丰富等。建议有关部门尽快召开高职高专学校体育专家、教授的研讨会,共同探讨高职高专学校的体育课,研究制定符合高职高专体育发展和高职高专特点的课程教学指导纲要。

简介：校园体育文化是在校园中以学生为主体的一种群体文化，其主要内容包括课内和课外的体育活动，由于校园体育文化建设基于学校体育的综合环境，且承载了体育文化的精神内涵，所以，由校园体育文化创造出来的物质财富和精神财富都将对学生的体育动机起到一定的作用。本文以上海和江苏等地4所高校250名学生为调查对象，主要运用文献资料法、问卷调查法和访谈法等方法．通过实证研究证明校园体育文化建设对高校学生体育动机影响的重要性，并针对校园体育文化建设推出创想模型，提出相关对策和建议。

简介：体育院校是培养体育教育人才、传播体育科学文化知识的摇篮,随着网络化时代的到来,其精神文明工作面临着新的问题和挑战,只有不断进行工作创新,才能扎实做好精神文明建设工作：要不断创新工作思路和工作理念;要不断创新工作方式和工作方法;要不断创新工作载体,丰富创建活动;还要不断创新工作参与机制、加强专兼职队伍建设,要不断创新工作制度,促使各项工作逐步制度化、规范化、常态化等。

简介：运用文献资料和逻辑分析等研究方法,对华夏历史文明传承创新区建设背景下少林文化的传承进行了研究。研究认为,中原文化是华夏文明的根基,而少林文化又是中原文化的精髓。因此,在华夏历史文明传承创新区的建设中,应打造“少林”这一龙头文化；在打造的过程中以文化资本为切入点,以创新和固本为手段,促进华夏历史文明传承创新区建设。