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4 个结果
  • 简介:针对社会体育专业部分学生进行教育实习,最终通过招教考试走向体育教师工作岗位的情况,通过文献资料法、访谈法分别从学生需求、《学校体育学》课程开设的必要性、教学内容及教学评价几方面进行分析讨论。根据社会体育专业目前的培养目标,建议开设36学时的《学校体育学》课程,并对教学内容和教学评价做出相应调整,使之更加符合学生需求。调整后的教学内容既有基础知识和经典理论,又有大量的实践操作,为以后教师的教学过程提供参考。由6个指标构成的教学评价也为该课程考核手段和重点重新定位,能更好地检验学生对知识的掌握情况,与课程目标的方向一致。

  • 标签: 学校体育学 教学内容 教学评价
  • 简介:开放性实验教学是面向不同专业、不同年级、不同水平的学生全面开放的一种实验教学方法。通过对我院人体解剖标本陈列厅实验开放情况的调查、分析,阐述人体解剖标本陈列厅在实验教学中复习巩固理论和实验教学内容,加强体育专业思想教育,加强健康教育的科普作用,以及在人体解剖标本陈列厅建设目标、标本布局、科学性管理上的措施,指出人体解剖标本陈列厅在体育院校人才培养、学科建设和科技创新的平台中,对提高实验教学和实验管理的绩效发挥着非常重要的作用。

  • 标签: 体育院校 人体解剖标本陈列厅 开放性实验教学 实验绩效
  • 简介:为了解欧洲足球五大联赛2012—2013赛季各个联赛特点,采用文献资料法、数理统计法和比较分析法对欧洲足球五大联赛赛季各球队射门、进球等14种数据统计进行对比分析。研究结果发现:西甲球队是传球数、场均越位、进球率和控球率最高的球队;德甲球队场进球数较多;意甲球队是传威胁球、传中、抢断和被出示黄牌最多的球队;英超球队是任意球和犯规数最少的球队;法甲球队是角球最少、射门次数最少、出示红牌最多的球队。

  • 标签: 五大联赛 2012-2013 数据统计
  • 简介:本文以黄河科技学院开展的河南省传统武术——苌家拳个案为研究对象,对黄河科技学院公共体育课的苌家拳进行实践探索,在实践教学的基础上深入剖析其所遇到的问题及改进措施,为河南地方传统武术在河南省高校的推广普及提供有益参考。

  • 标签: 河南省 普通高校 地方传统武术 苌家拳