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共 6 个结果

在阅读中学会“巧取材”，让作文更有新意

作者：高美婧
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-01-11
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第1期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：摘要习作教学一直是语文教学的重点之一，也一直是语文教学的难点之一。小学生怕写习作一直是语文学习中的顽疾，许多学生动笔前不知写什么，动笔时不知怎么写。习作教学，也属实让语文教师煞费苦心，但习作教学的目的和任务始终没有跳出“为习作而习作”的怪圈，却把习作要以生活为根基忘在脑后。在阅读中学会“巧取材”，让作文更有新意。
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让学生在学的过程中学会思考

作者：宋春梅
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-09-19
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第9期
机构：四川省绵阳市游仙区万达学校

简介：摘要根据小学生求知欲强，好奇心重等心理特点，在新课引入时根据教学内容创设悬念，来诱发学生揭露秘密的问题意识。例如在教学“能被5整除的数的特征”时，我非常自信的对学生说“你们给出任何一个数，我不要计算就能很快告诉你们这个数能不能被5整除。”结果孩子们一个个报数，教师回答，学生验证。老师回答都对了，可真神！这时孩子们在强烈的好奇心驱使下，便产生了这样的问题究竟能被5整除的数有什么特点？从而使学生带着强烈的学习动机和问题意识主动去探究知识。
标签：小学数学学生学会思考

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在生活中学会“精表达”，作优美文

作者：王肖俊
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-01-11
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第1期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：论文摘要
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作文在体验中学会“细观察”，做有心人

作者：陆樱樱
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-01-11
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第1期
机构：苏州工业园区青剑湖学校

简介：论文摘要
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运用信息技术在语文教学中进行“长课短讲，短课精讲”

作者：金庆梅
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-04-14
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第4期
机构：青海省西宁市城中区大同街小学

简介：
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中国辞书学会辞书编纂现代化专业委员会第八届年会暨学术研讨会综述

作者：陈为众
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-06-16
出处：《辞书研究》 2016年第6期

简介：中国辞书学会辞书编纂现代化专业委员会第八届年会暨学术研讨会于2016年7月15-17日在青海省西宁市举行.本次会议由中国辞书学会辞书编纂现代化专业委员会主办,商务印书馆、同方知网（北京）技术有限公司、青海人民出版社等承办.参加会议的有中国辞书学会领导、辞书编纂现代化专业委员会委员、专家、学者40余人.会议共收到学术论文或摘要19篇.
标签：中国辞书学会专业委员会第八届年会学术研讨会辞书编纂现代化

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