简介:摘要近些年我国经济发展经管取得了令世人瞩目的成绩,但是经济发展也付出了较大的代价,比如高污染与高消耗问题。从宏观的角度看我国的经济增长方式还没有实现真正意义上的改变,和以人为本的科学发展观差距还相差甚远,所以实现我国经济增长方式的改变对我国的整体发展有着特殊的意义,这也需要我国质量检测部门积极配合监督。
简介:摘要德宏载瓦语属于汉藏语系藏缅语族缅语支语言,是国内景颇族5种支系语言当中的一种。它不像汉语、英语那样有典型的被动句和被动句标志词,但是不等于德宏载瓦语中没有被动义的表达,只是其表达的被动义比较弱,被动义的表达主要是通过添加施事助词、受事助词和添加助动词tsaŋ⁵⁵(着、中)方式来表现。
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简介:摘要随着社会的快速进步发展以及教育改革的不断深化,学校体育的发展与未来,必须更加注重学校体育发展方式的转变与社会的高度文明及素质教育相协调。转变我国学校体育的发展方式,是值得广大体育工作者去重视去思考的问题。
简介:关于镜像是否是符号的论辩已逾卅载。镜像不仅是一种符号,还是物符号和心灵符号之间的分界点。在镜像阶段,镜像对主体的自我建构与语言等符号所起的作用一样,只是其具体功能有所不同,主体在对镜像的试错与比较中认识自我。符号自我包含“客我”“主我”和“你”三者,它们之间会形成对话关系,因而在镜像阶段之后,镜像符号对自我的建构方式,可以根据发送意图分为指向“客我”、指向“你”和指向“他者”三种。不同的自我建构方式,表现出镜像符号的不同功能。
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简介:摘要角色体验式教学是高职英语实践教学的重点,依据现阶段高职英语实践教学工作情况为基础,结合近年来角色体验式教学特点,分析高职英语实践教学工作中角色体验式教学工作,并结合实际教学需求,提出优质的教学方案。
简介:摘要情景化的英语课堂教学,需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维,理解具体情景中所传递的信息和语言材料,触景生情,激发表达思想的欲望,从而促进培养运用英语理解和表达思想的能力。
质检工作与转变经济增长方式
德宏载瓦语被动义表达方式
浅谈素质教育与教学方式的改革
小学语文随文练笔的实施策略与方法
浅谈如何在物理中实施“探究式”教学
小学英语互动式教学的实施策略
适应时代发展需求,转变我国学校体育发展方式
中学英语教学中自主与合作学习方式的结合应用
在小学语文阅读教学中培养劳动意识的实施
实施“双五”党建工作机制的创新探索与实践
互动教学法在小学英语课堂的实施策略
一场远未结束的论辩:再论镜像符号及其对自我的建构方式
如何在初中数学课堂教学中实施“探究性学习”
高职英语实践教学中角色体验式教学的组织及实施
小学语文教学中的情感教育及其实施策略李志星
“园区开发区学校背景下初中数学有效课堂的研究”课题实施感悟
行民主管理建和谐班级——《自主生态融合发展德育创新培养模式探究》课题实施感悟
《陶行知“生活教育理论”指导下的基于生活情景化的初中英语课例研究》课题实施感悟