简介:
简介:<正>不同的应用领域会对自然语言处理系统提出各种不同的要求,但有一点是相同的,即希望系统处理的是自然语言,是大规模的真实文本。国际计算语言学界把这一要求确定为未来一个时期的战略目标,还是近两三年的事。本文以谈话方式介绍了这个要求的含义,以及它给语言文字研究带来的巨大影响。影响之一是语料库语言学的崛起,它反映了现代语言学研究中经验
简介:摘要伴随网络信息技术的飞速发展,MOOC因其提供优质免费在线开放教育资源而迅速传播到世界各个角落,给传统高等教育带来了巨大的挑战与冲击。目前,我国已有60多所高校开设了MOOC课程,但是,对于MOOC资源的开发与应用方面的研究不多,对于MOOC资源在我国大学英语教学中的应用研究则更为少见。
简介:本文以宁波市为例,考察外来人口在经济发达城市中的语言生活状况。通过对外来人口自身的语言状态分析,了解他们在不同的语言环境中使用家乡(老家)话、本地(生活地)方言和普通话的情况,分析其语言变化、语言状况与当地语言之间的相互融合情况,以给政府制定相关语言政策提供客观依据。
简介:自然语言处理研究进入句处理阶段以后,无论基于规则还是基于统计的策略,都面临"句法—语义"接口或界面问题。本文基于大规模语义知识库,从词汇语义和句法语义两个维度,按照"词汇单位—角色转化—范畴排序—句法实现"的思路,以手部动作义场中"打"子场为典型个案,考察词汇单位凭借范畴义征实现为角色范畴的机制、角色的排序机制以及角色的句法配位规律,揭示了词汇语义对角色范畴句法实现的制约特点,以及角色的排序模式和句法实现的位置特点。
简介:摘要在人的发展中教育是关键,教育包含家庭教育、学校教育、社会教育。家庭教育是学校教育的基础,学校教育是教育的主体,社会教育是学校教育的补充,三者是统一的整体,任何一方出现问题,都会影响人的成长。家庭教育与学校教育如果衔接紧密,方向一致,就会在教育上事半功倍,而如果两者之间衔接不好,就会造成教育的缺失。
简介:论文摘要
简介:本文以斯波斯基的语言政策三成分理论为概念基础,通过问卷的方法从语言意识形态、语言管理和语言实践三方面来分析山东济宁家庭中父母对普通话、汉语方言和外语(英语)的观点与行为,探究这些家庭的语言政策。研究结果表明:在语言意识形态和语言管理方面,家长最看重的是外语(英语),其次是普通话,最后是汉语方言;但在语言实践方面,汉语方言最好,其次是普通话,最后是外语(英语)。从家庭语言政策的三成分及影响因素来看,普通话的发展趋势最好,汉语方言的使用将随着代际的出现而呈下降趋势,而外语(英语)的发展趋势正好与汉语方言的发展趋势相反。
简介:前言流行音乐的制作依靠一系列录音与机械复制技术,而这些技术的发展始于20世纪早期与中期麦克风、扬声器和录音机的发明,一直延续到20世纪80年代和90年代数字合成器、采样器等设备。除了实际功用,这些技术还融人了与流行音乐制作、市场及消费相关的社会文化进程。本文的目的就在于追踪这些进程,其中涉及了家庭录音。我尤其关注这些技术的混杂与铭刻现象,以及各种机构,与随着以软件为主导的家庭录音技术而出现的各种问题。
简介:摘要20世纪60年代,小说《杀死一只知更鸟》一经出版就成为最畅销的图书并且于同年荣获普利策奖。直到今天,这部小说还在不断出版,深受世界各地读者的喜爱。除了常被论及的种族主义主题和人性主题,小说还有一个更深的主题——成长主题。作家哈珀李通过描绘一个美国南方一个深受种族隔离之害的小镇上几个孩子的生活及成长,向读者表明社会和家庭的影响对儿童的成长及品格的养成有巨大的关系。
民国时期人口控制思想
关于处理大规模真实文本的谈话
大学英语大规模在线课程MOOC学习规律及方法研究
宁波市外来人口语言生活状况考察
基于大规模语义知识库的“词汇—句法语义”接口研究
浅谈重视农村家庭教育的必要性
学校教育如何更好地指导家庭教育
《家庭教育资源开发与利用》课题实施感悟
家庭语言政策调查研究——以山东济宁为例
《家庭教育资源开发与利用》课题研究成果综述之——提高家庭教育指导专业性的途径和措施
构建模块研究平台提升家庭教育实效——简述在学校教育视角下对家庭教育科学引领的几点尝试
家庭录音室美学:追踪流行音乐制作的文化进程
浅论家庭教育该如何与幼儿园教育实现互补
尊重,滋养家庭中的每一个人
从《杀死一只知更鸟》看哈珀·李的家庭教育观