简介:摘要学生全面发展是小学语文新课程标准下强调的重要方面,而这必须促进学生语文口语交际能力发展,需要深入把握语文口语交际教学问题,在合理化解决基础上加以优化创新,实时引领班级学生进行不同层次语文口语实践,在提升口语交际能力中培养语文学科素养,实现有效语文口语交际教学。
小学语文口语交际教学中存在的问题及对策的相关研究廖雪虹