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  • 简介:摘要据外电报道,美国一公司新近对B-2轰炸机进行了大量技术改进其双向通信设备被“极高频卫星通信”系统所代替,显著提高了飞机飞机间的带宽和数据传递处理能力,有利于快速接收目标信息。在信息时代,关注国际装备研发,注重时代同频共振,具有重要意义。

  • 标签: 装备研发 时代 共振
  • 简介:<正>在修辞过程中,作者应充分考虑运用内部和外部的生成技巧。先谈内部生成技巧。内部技巧指在话语平面上产生的技巧,即在语言内部运用各种语言成分的技能技巧。这种技能技巧也是多种多样的,先谈"构件的选择"、"部件的搭配"、"手段的取舍"三个方面。一、构件的选择构件指语言音、形、义各方面的材料,这方面的

  • 标签: 修辞过程 漫话修辞 生成技巧
  • 简介:摘要现代汉语中“”有实词和虚词用法,虚词用法是从实词用法发展来的,本文考察了“”的语法化过程,并述说了其语法化过程的机制。

  • 标签: 虚词&ldquo 与&rdquo 语法化 语法化机制
  • 简介:本文主要探讨皮尔斯符号学中的“传播”这一概念。皮尔斯把符号定义为从对象到解释项之形式传播的媒介。为此,他在其独创的亚像似符理论中具体分析了“形式”这一概念,并仔细说明了发源于对象,且复杂程度逐渐递增的三种具体形式。这三种形式存在于所有的符号中,且不受符号再现过程中之技术因素的影响。但若要完全理解这些概念,则必须回到1908年皮尔斯晚期符号学理论中。

  • 标签: 符号 媒介 形式 传播 生态
  • 简介:传播是什么?这是一个看似简单,却难以得到圆满解答的问题。传播研究的两大学派——过程学派符号学派长期以来的争执,甚至有时刻意贬低对方,约翰·费斯克在一系列假定基础上给传播下了一个宽泛且饶有兴趣的定义,他将传播定义为“借助讯息而进行的社会互动”。

  • 标签: 传播研究 符号 导论 过程学派 社会互动 费斯克
  • 简介:摘要英语作为世界上运用最广泛的语言,被普遍应用于国际与国际之间的交流之中。英语的学习离不开听说读写,而读和说,在一定程度上具有相似性,因而,它们之间的关系也是比较密切的。读一般是指阅读,而说往往应用于口语交际,英语专业的学习往往读和说脱离不了关系,而如何去运用英语去进行读和说,是教师和学生都必须去关注的问题。

  • 标签: 英语专业,阅读,交际能力,培养
  • 简介:摘要武器装备是军队现代化的主要标志,是打赢高技术战争的重要物质技术基础,因此采取各种方法促进武器装备的发展,是军事发展的重要一环。

  • 标签: 军队 武器装备 发展
  • 简介:文章主要通过苏联20世纪60年代以来的马克思主义符号学方法论探讨了文学反映的复杂内在机制,提出了马克思主义文学符号学的重要问题。它探讨了故事话语的辩证关系,思考故事演变为作品话语的符号意指过程。话语作为文本显在的系统只能通过潜在的故事系统的支撑而生存,如果没有故事这个基础性的、深层的、生成性的系统,文本话语只是一链缺乏叙事结构的句子、非符号化的文本,只是纯粹的言语行为。

  • 标签: 马克思主义 符号学 文学反映 叙事
  • 简介:摘要机械化战争条件下,军队战斗力的主要技术构成要素是火力、机动力和防护力,火力是其中最重要的因素。信息化战争时代,军队战斗力的构成中又增加了一个新的战斗力要素——信息力。

  • 标签: 信息 装备建设 重要性
  • 简介:事件是事物从一种状态到另一状态,再到又一状态的连续或过递变化过程。一个完整事件可以切分为活动起始、活动持续、活动终结、遗留状态起始和遗留状态持续五个前后相继的事态。"了"可以标示活动起始、活动终结或遗留状态起始事态,"着"可以标示活动持续或遗留状态持续事态。存现构式中存现动词跟"了"或"着"的共现动词内在过程特征有对应关系。具有"起始"过递"持续"或"持续"过递"终结"特征的呈现或附着动词在存现构式中跟"了"和"着"都能共现。"了"、"着"可替换的存现句在反映事件过程的事态特征上存在着差异,这种差异在语义、句法、语用和语篇中都有所反映。

  • 标签: 事件过程 存现构式 "了" "着" "着"替换 认知解释
  • 简介:摘要“现代学徒制”的人才培养模式为社会生产的一线提供了大量的工作人员,在机械设计制造专业中“现代学徒制”的实行已经取得一定成效,本文将从现行阶段已经取得的成果和存在的问题展开论述。

  • 标签: 现代学徒制 机械设计及制造专业
  • 简介:摘要指挥控制传统作战指挥,虽然讲的都是对作战要素的运用,但内涵截然不同。本质上讲,传统作战指挥是粗放的、概略的,追求的是战斗力的发挥;而指挥控制是精确的、实时的,追求的是最大限度地提高作战效能。

  • 标签: 作战要素 指挥控制 作战指挥
  • 简介:<正>一般地说,语体是适应于不同语境类型而形成的语言使用的功能变体。但是对于人们的语体习得过程是怎样的,我们却论述不多.探讨语体的习得过程,对语体实质的把握,语体研究的方法,语体教学等方面都有很大的现实意义.本文拟就语体的辨认,语体的模仿,语体能力的形成三方面探讨语体的习得过程,兼谈由这个过程获得的一些启示.

  • 标签: 口语体 习得过程 语境类型 语言特征 试析 语体特征
  • 简介:<正>一、引言要想实现工具书索引编制自动化的目标,采用计算机技术无疑是最有效的手段。笔者曾参加的《英汉水利水电技术词典》(以下简称《英》)一书近6.68万个词条的计算机编引工作就是一个证明。

  • 标签: 专业词典 词条 名词词组 英汉词典 体词 技术词典
  • 简介:摘要内部控制是企业自律的一种约束机制,是企业内部管理的必要部分,控制活动通过企业自身管理来实现,操作起来更加灵活也更具有经济可行性。在外部经营环境变化莫测的客观情况下,企业要想跟上经济发展的脚步,加强内部控制建设是必要之举,对企业管理及企业整体的发展走向也极其有益。

  • 标签: 内部控制,管理会计,关系
  • 简介:摘要施工项目管理和项目成本控制是建筑工程施工的重要工作环节,影响着建筑施工单位的生存和发展。建筑行业要增强自身的核心竞争力和综合实力,就要不断探究更加科学合理的施工项目管理手段和项目成本控制手段。本文笔者通过探究施工项目管理成本控制的基本原则,深入探究了提高施工项目管理和成本控制的措施,以此促进施工项目管理手段成本控制手段的发展和完善,提高建筑行业的核心竞争力。

  • 标签: 施工 项目管理 成本控制 研究
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  • 简介:摘要在初中阶段的教学当中,数学思想基本上是表现出隐含的特征,在日常的教学当中,教师通过有意识有目的的渗透进数学思想,帮助学生可以清晰的了解到数学活动的科学性必须要依赖于在数学思想的指导下才有可能实现,只有这样才能够具有很强的创造性和能动作用。

  • 标签: 自主探究 过程 渗透思想 多项式乘以多项式