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  • 简介:摘要为适应未来信息化海战场的需要,必须提高舰艇指控系统的指挥效能。舰艇指控系统智能化是提高舰艇指挥效能的关键。本文对人工智能技术在舰艇指控系统中的应用进行了简要分析

  • 标签: 人工智能技术 舰艇指控系统 应用分析
  • 简介:―、“万试”的特殊语义道教文献中习见“万试”组合,常用于道教经文及符咒,与“群魔”“邪魔”等词或词组对文使用.《汉语大词典》(以下简称《大词典》)、《汉语大字典》(以下简称《大字典》)均无相关解释,学界也未见专门的研究.笔者不揣冒昧,谨就所学对“万试”进行考释,以就教于方家.

  • 标签: 道教文献 理据分析 《汉语大词典》 《汉语大字典》 成词 释义
  • 简介:结合北京市城八区农民工适应区群抽样数据,本文分析了作为一项人力资本和一种意义符号的语言能力(普通话水平)分别对农民工经济收入和社会交往的影响效应及可能的影响路径。研究发现,普通话熟练的农民工能够获得高于不熟练者21~40%的月收入,即使控制了教育、工作经验等其他人力资本变量,语言能力的影响依然显著。普通话熟练者在工作培训、职业技能、自我价值意识、工作适应等方面有更好的表现,这可能是他们能够获得更高收入回报的中间路径。与此不同的是,普通话熟练并未对农民工社会交际网络和生活空间的拓展带来显著影响。语言在农民工城市融入过程中的作用值得深入探讨。

  • 标签: 农民工 普通话水平 经济收入 社会交往 适应性区群抽样
  • 简介:汉字有其自身的系统。本文简述汉字系统研究的历史和现状,扼要展示汉字系统的客观存在,从理论和实践两方面说明利用汉字系统推展识字教学大有可为。

  • 标签: 汉字 系统性 汉字教学
  • 简介:数据给人的印象是无情,公道的。它在文章中很有说服力,因此许多人爱在文章中运用数据来说明问题。但也有一些人却在数据方面做手脚有意无意地为读者设下了陷阱。1.平均数我们经常遇到“平均数”,但“平均数”有三种可能说法。比如,15个人每周看电视时间为48,40,30,26,22,18,12,10,9,5,5,5,5,4,0小时。

  • 标签: 平均数 说服力 看电视 文章
  • 简介:摘要随着现代社会信息化程度的不断提高,信息技术教育已经远远超越了单纯的技能训练阶段,更多地承载着培养出能够与社会需求相适应的具有良好信息素养的公民的任务。高中信息技术课程更是信息技术教育中的重要一环,它的必修模块“信息技术基础”紧紧与九年义务教育相衔接,注重培养基础的信息素养。同时,它设计了五大选修模块,每个模块都是信息素养培养的继续。本文涉及的“价格竞猜”程序设计教学,是选修模块“算法与程序设计”的内容,不仅作为计算机应用技术的一种设计、实践和展示,更重要的是体现解决问题的思想方法,也就是算法。另外,作为课堂教学内容,体现的教学艺术和方法也是值得总结和推广的。

  • 标签: 高中信息技术课堂教学算法设计教学艺术
  • 简介:汉语词汇的词义系统和网络是客观存在的,并且在形式上有所表现,这就给对外汉语词汇教学带来很大的便利,我们可以利用词义系统高效扩大学生的词汇量。文章提出了结合词义系统进行词汇教学的原则与策略:单音词的教学要突出形音义系联原则;合成词的教学要突出语素分析原则。

  • 标签: 词义系统性 词汇教学 原则 策略
  • 简介:摘要可能补语是现代汉语中非常重要的语法现象,在日常生活中应用的频率非常高,但是由于句式语意复杂,而且在句法和语用上受限较多,因此给外国学生的学习和掌握造成了很大困难。据调查,可能补语是很多外国学习者认为最难掌握和准确运用的汉语语法之一。本文力求在前人研究的基础上,结合课堂教学实践,从学习者的角度出发,探讨可能补语的语法意义,并着重分析可能补语的能意义。

  • 标签: 可能补语 现代汉语 语法 能性意义
  • 简介:存现宾语内部持续值存在差异:高持续的显著高于低持续的,这跟生命度、编码形式有关,跟语义指称、句法功能无关;存在宾语显著高于隐现宾语,这跟生命度有关,跟语义指称、句法功能和编码形式无关。存现宾语和无定主语持续值不存在显著差异,显示两者的一致,这跟生命度、语义指称、数、编码形式和句法功能均无关。以上三个比较对持续值差异均跟是否为题中实体有关。

  • 标签: 话语指称性 存现宾语 持续值 生命度 题中实体
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  • 简介:当前,第二语言教学方式发生了诸多变化,针对第二语言教学的研究方法和研究范式也随之发生了变化。本文结合汉语教学研究的具体问题,论述了大数据数据挖掘技术在汉语教学理论研究、实践研究以及学科建设方面的重要意义;结合汉语教学的具体实例,论述了汉语教学研究中应用数据挖掘技术的常用方法和具体步骤。

  • 标签: 汉语教学 数据挖掘 意义 方法
  • 简介:以自名器为依据,从器物所属、出土时地、名发展源流、古今学者论述几个方面综合考察春秋青铜器名zheng、盆、盏、dan等,认为这四个名都是方言.

  • 标签: ZHENG dan 方言
  • 简介:在国家改革开放、经济建设成为各项工作中心的大背景下,1984年9月25日国务院批准成立语言文字应用研究所(简称“语用所”)。语用所由中国社会科学院(简称“社科院”)和中国文字改革委员会共同领导,以社科院为主。1985年12月16日,中国文字改革委员会改名为国家语言文字工作委员会(简称“国家语委”),

  • 标签: 语言文字应用研究所 中国 语言规划 汉语 语言生活 规范化
  • 简介:摘要近年来,关于校园欺凌溺,学生自杀事件也屡屡上报,所以,学生心理健康的教育工作逐渐引起了人们关注。即因学生心理的不稳定性因素的产生将在一定程度上影响师生生命安全,为此,应结合社会因素、学校因素、家庭因素、学生思想观念因素,是学生心理主要影响因素的特点,优化中小学生心理健康建设工作,防止心理问题的侵扰。

  • 标签: 中小学 心理健康教育 策略
  • 简介:摘要阅读可以塑造一个人的灵魂,既有心理体验过程,也有情感体验享受。阅读能够让孩子养成良好的个人品质、审美情趣与行为习惯,实现健康成长。

  • 标签: 阅读 绘本 健康成长
  • 简介:摘要在课堂教学中,教师需要灵活地采用不同的教学手段,激发学生对英语学习的兴趣,采用不同方式引导学生参与课堂教学的互动,从而为初中英语课堂教学的有效打下坚实的基础。根据教学实践,笔者从创设教学情境、树立学生主体意识及提高学生阅读水平几方面进行了阐述。

  • 标签: 初中英语 教学有效性 策略
  • 简介:摘要当前教育管理的一个重要问题是在于教育管理需要专业化的先进管理工具和技术,教育管理的改进和提升关键在于应用现代信息技术手段,为教育管理决策提供高效、专业化的实现平台。该文首先澄清教育管理的“工具理性”等理论认识问题工具理性是教育管理实现其管理价值必需的策略与手段;其次在四个维度(目标、任务、方法、效益)上解析教育管理的逻辑框架,探讨大数据的基本特征及其对教育管理的深刻影响,在此基础上,探索构建以“主体、对象、资源、目标”为核心要素的教育大数据管理模式,进而讨论符合教育大数据管理特点的行动路线图,得出初步的意见在当今大数据时代,教育管理应全面走向数据挖掘与大数据引向,实现教育管理理论、手段、技术和文化上的方式转变与模式创新。

  • 标签: 大数据 教育管理 工具理性 模式变革
  • 简介:摘要社交媒体在谣言控制中具有自净功能,政务微博的出现为社交媒体谣言控制提供权威表达,专业辟谣网站是社交媒体谣言控制的“主力军”,要充分发挥社交媒体的便利条件,使得谣言真正“源于社交媒体,止于社交媒体。”

  • 标签: 社交媒体 谣言 自净