简介:<正>任何学术,都是在破与立的反复进退中前进的,就整个学术界说是如此,就每一个人说也是如此。“解放思想”,谈何容易!无前人研究的基础以望继长增高,自属空言;受前人成就的束缚而求翻然改辙,实劳冥想。“昔之哺育我者,今乃桎梏我”,旬月躇踌之境界,人人冷暖自知,焕以驽骀,所感尤切。今以“文字学的破与立”为题,其所谓破,乃破一己往日已溺于许氏“静观”之惰性之深;其所谓立,乃立—己今日善从时贤“动观”之正言之切。究之也无非是自述于文字之学习和研究的艰辛,以求助于师友同道,祈大方进而教之云
简介:
简介:考辨为立切的今音歧异而发现,字词典的反切折合中存在径依同小韵之字类推今音的操作失误,这种操作程序往往导致今音误注,其中一个常见情况是,误移同音字之异读音而致反切折合失误,由此而在一书之内和此书与彼书之间引起种种今音歧异。
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简介:当代小说创作普遍强调故事性,叙事缺乏耐心,往往使读者因沉湎于对文本跌宕起伏的情节的过分注重而陷入紧张的阅读情境,而黄蓓佳的小说《没有名字的身体》却以舒缓从容的笔触、柔婉细腻的叙述获得了别一种艺术感染力。
简介:世变无涯,人生有限。太阳每天从东方升起。眉毛底下是眼睛,这是说,天下本来没有新鲜事,事实呢,倒也不尽然。抗战期间,郭沫若、洪升在重庆做五十大寿,称老称公,张恨水等一批资深报人极为惊讶,以为就年纪来说,似乎还不到时候。可是,正所谓“计划不如变化快”,在传媒极盛的今天,新新人类大行其道之际,文学界的心态年纪划分,早已圈地一样,圈出了全新的内容。我所瞩目的文章家伍立杨先生,在远未到不惑之年,却已被视为“老朽”、“遗老”,关心文坛时事的人,那就不免为之莞尔不已了。
简介:在议论文写作教学中,一向存在一种较为简单粗暴的方式,那就是结构主导法。即从最常见的议论文结构人手,让学生按总分、演绎、递进、并列、证明等基本形式,如填词一般植入内容,甚至连论证方式都一一展示,让学生用错开选择的方法随意组合。这种方式易于学生掌握,入门快,但其弊端也是显而易见的,
简介:明朝中后期,东南沿海的倭患猖獗。嘉靖王朝朝政混乱,海防不力,致使闽、浙一带的倭患日趋深重。深受韩非“明主治吏不治民”的思路影响,明朝自朱元璋开国伊始就实行“刑乱国用重典,重典治吏”的统治方略,而且,“出五刑酷法以治之,欲民畏而不犯”的酷法思路不仅用之于民,更施之于官。严苛的法律和僵化的边防策略,使得明朝的边防官吏处境艰危。这就是徐渭《代自卫使辨书》的写作背景。
文字学的破与立——纪念唐立庵师
中国实力派画家何宝立作品
从为立切的今音歧异说起
中国实力派书法家吴立军
冲不破男权的樊篱——评长篇小说《没有名字的身体》
文史探求的风月声光——读伍立杨《霜风与酒红》
意为文魂 层层抉破——谈谈提升高中议论文深刻性的训练
片言立帜 归涓入海——论徐渭《代白卫使辨书》的论辩艺术