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  • 简介:一般在读诗时,细节往往不被人重视。其实,一切文学作品,都不能离开细节,诗也不例外。读这首《又》,首先就被诗前那段文字吸引,那“铁锅里小葱拌豆腐”的细节中,透出的是令人揪心的人物命运,于是,下面短短的诗行中,就有了不小的想象空间。“绿,带着小葱拌豆腐的记忆,从退居二线的铁锅里,钻出来,涂抹在飘着细雨的清晨,复杂了又单纯”。

  • 标签: 文学作品 细节描写 高校 大学语文
  • 简介:新闻的生命力在于真实,这个“真实”,不单单是新闻事件本身不能“杜撰”,更应该包括新闻所叙述的细节,引用的数字,也不能“失真”;也就是说,出现在新闻中的数字、人物,必须能经得起推敲,否则,就难以让读者信服。

  • 标签: 新闻事件 “失真” 采访 “真实” “杜撰” 读者
  • 简介:提起细节描写,人们通常会首先想到小说,其实,细节描写不只是小说独有的专利。“文学作品中一切具体、形象的描写都可以称为细节描写。”(冉欲达《文学描写技巧》)散文作为文学家族的一员,自然也应包含在其中。事实上,许多优美的散文篇什同样不乏精致的细节描写。

  • 标签: 散文 细节描写 艺术张力 文学作品
  • 简介:文学作品的特征主要体现在形象思维和美感作用两个方面。文学作品要用形象说话,并通过形象来唤起人们的想象和联想,激活人们内心的情感和意识,形象就必须是具体的、感性的,不能是抽象的、理念的。高尔基曾称赞托尔斯泰:“他把对象描写得几乎可以用肉体感觉到”,“他描写出来的形象,使人真想用手指去碰碰它。”要想达到这种高超的境界,细节描写非生动、独特不可。

  • 标签: 细节描写 文学作品 中学 语文 阅读指导
  • 简介:在申论考试中,有许多细节问题值得考生注意。但在具体应试时,许多考生往往忽略这些,认为细节问题无关紧要。笔者结合考生应试实际,在这里择其几点,略作阐述,希望能够引起考生们的关注。

  • 标签: 申论考试 应试 考生
  • 简介:对于语言文字的使用来说,如何表达和表达了什么一样重要。在写作教学中,可以通过指导学生选择细节、观察细节和表现细节等来丰富学生的写作内容,提高学生'如何表达'的能力。

  • 标签: 初中语文 习作教学 细节描写
  • 简介:小学阶段的习作主要是记叙文,而写人的记叙文又离不开动作描写。动作细节描写的习作训练可以分三步:第一,运用连贯动词来呈现过程,使叙述清楚有序;第二,学会推敲炼字,选择符合语境的动作来表现个性特点;第三,尝试修饰描绘形象,表达真情实感。

  • 标签: 连贯动词 细节描写 修饰修辞
  • 简介:在初中写作教学中,若要让学生写出鲜活的人物,教师则要指导学生尝试细节描写。可以用自然景物烘托人物形象;可以推敲人物动作,令形象更鲜明;可以分析人物的心理变化,突出其内心的矛盾;可以使用细节描写补白的方法让读者产生无穷的想象。

  • 标签: 细节描写 写作教学 初中语文
  • 简介:标点是阅读教学中不可忽略的细节,若能结合文本内容,不失时机地引导点拨,深层解读,对于我们理解文字、体验情感,发散想象、启迪审美等方面都大有益处。

  • 标签: 标点符号 细节 解读文本 释放性灵
  • 简介:会议报道一直是新闻报道中的一个难题.但会议类新闻又不得不报。特别是在当前。随着经济社会的快速发展.媒体发展也呈现出多元化状态.而会议报道能更加及时地为受众传递重要信息,比如政治信息、政策信息、经济信息、科技信息、资源信息、国际信息等等,

  • 标签: 会议报道 新闻写作 政治信息 新闻报道 媒体发展 经济社会
  • 简介:记叙文是初中阶段学生经常训练的习作类型。记叙文中也自然少不了人物形象描写,若要入木三分地刻画出人物的性格特点,就要在肖像、动作、语言和心理等方面下工夫,注重细节描写,这样才能刻画出具有独特人格魅力的人物形象。

  • 标签: 初中语文 细节描写 训练指导
  • 简介:这篇短小的散文,有两点给人留下了印象。写人们之间的淡然,隔膜,《我们曾经相识》中有着看似平淡,实是真切的文字:“后来,偶然见到她的书,我才知道我们是同行,这使我很有些吃惊,大概是‘只缘身在此山中’吧。”读罢全篇,回头再来嚼这些文字,这感觉就尤为突出。

  • 标签: 小议 散文 文字 隔膜 细节 捕捉
  • 简介:一篇小小说,不过于字左右的篇幅,它必须截取生活长河里的一朵浪花,表现出生活的波涛汹涌,可谓“螺蛳壳里做道场”。这千字左右的篇幅里,如何才能凸显小小说自身的亮点呢?

  • 标签: 小小说 挖掘 篇幅 生活