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9 个结果
  • 简介:《汤姆叔叔的小屋》和《铜太阳》都是以黑人奴隶制为主题的小说,《汤姆叔叔的小屋》在当时的社会背景下引起了极大的社会效应,而这部小说至今也属黑奴小说的经典之作。《铜太阳》是美国当代青少年文学一部优秀作品,作者用八年的时间才完成了这部作品,2007年获得了美国斯科特国王奖,这是一部倾注心血的作品。这两部优秀作品在主题和人物形象的塑造上都有其各自突出特点,本文将两部作品的主题和典型人物进行对比,并对其宗教和文学艺术价值进行探讨。

  • 标签: 奴隶制 黑奴 宗教 文学艺术价值
  • 简介:朗读流利具有十分重要的作用,体现了学习者的阅读能力和口语水平。朗读流利包括朗读准确、朗读速度以及朗读韵律三个要素。以初级、中级和高级汉语水平的韩语母语者作为研究对象,考察学习者朗读能力的发展过程,得出以下研究结果:(1)从朗读速度来看,无声停顿时长在中级阶段已接近于汉语母语者;无声停顿频率在高级阶段接近于汉语母语者;发音速度和平均语流长度随语言水平提高变快、变长,但均未达到汉语母语者水平。(2)从朗读准确来看,在初级和中级阶段,字形识别和音段发音准确的发展好于超音段;在高级阶段,字形识别、音段发音和超音段发音准确之间无显著差异。超音段准确的发展慢于音段和字形识别准确。(3)从韩语母语者的朗读韵律来看,小句边界处无声段时长逐渐减少,但仍显著长于汉语母语者;小句边界前音节延长量到了中级和高级阶段已接近于汉语母语者。声调对韵律边界前音节延长量有显著影响,轻声音节发展得最快,其次是阳平、上声和去声音节,阴平音节发展得最慢。

  • 标签: 朗读流利度 汉语第二语言习得 韩语母语者 朗读速度 朗读准确度 朗读韵律
  • 简介:本研究以学习者和母语者口语样本为基础,通过母语者听话人对该样本的感知判断,以及对发音人样本时间性语音指标的测量及分析,讨论中高级水平汉语二语学习者口语中的感知流利和话语流利。研究发现,学习者口语的感知流利和话语流利测量存在密切的关系,母语者听话人对学习者口语流利的感知能够通过对话语流利的测量而进行预测。母语者对流利的感知判断是在速度、语流长度、无声停顿、有声停顿、修正/重复等方面的综合因素基础上建立的,但他们对二语学习者语速的感知最为敏感、稳定而且具有一致性,在众多时间性语音特征中,语速指标能够最准确地预测感知流利,而流利的感知判断可能受到口音的影响。

  • 标签: 感知流利度 话语流利度 汉语作为第二语言 口语
  • 简介:马尔克斯的《苦妓回忆录》、瓦尔泽的《恋爱中的男人》和纳博科夫的《洛丽塔》均涉及忘年恋这一题材。比较之下,我们发现不同背景下的主人公们都面时着孤独、美、文化的束缚,但他们或挣扎其间,或冲破束缚。而冲破束缚的力量绝不来自于欲望肆意,失去标准,而是来自于富含自主性和创造性的生命力——孤独中的爱,爱中对美的包容,对自然情感的尊重。

  • 标签: 忘年恋 束缚 《苦妓回忆录》 《恋爱中的男人》 《洛丽塔》
  • 简介:3月27日,格鲁吉亚第比利斯自由大学孔子学院举办汉语教师培训会暨汉语教学成果展示会。孔子学院中外方院长、全体汉语教师及学生代表参加此次活动。会上,16名中格汉语教师从不同角度展示了精彩的汉语教学片段,涉及饮料、颜色、数字及身体部位等教学主题,重温了直接法、游戏教学、全身反应法等经典教学法。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:在小学语文教学中,作文教学是最能体现学生创新意识的重要环节,而想象力又是创新意识最明显的表现特征,因此我们要提高学生作文的创新意识,就必须着力培养学生的想象力。学生的想象力,就像大厦的基石,是基础、是依据。教学中老师对学生想象力的培养比对学生传授知识更重要,写作不仅需要作者有非常丰富的想象力,同时通过写作又能对作者的想象力进行培养和提升。

  • 标签: 想象 观察 延伸 设题 阅读
  • 简介:声音词是对客观世界真实声音的模拟,古代语文辞书如《说文》《广韵》等记录了大量声音词,真实的声音不变而记录的文字会变,从不变推测已变,声音词可以用来拟测古音。本文阐释了利用这些声音词的原理和方法,并且选取了部分声音词来检测《切韵》音系构拟的逼真

  • 标签: 声音词 《切韵》 构拟
  • 简介:兴趣起源于成功感的刺激和思考运用带来的精神愉悦。结合自己的教学实践,我觉得培养学生的写作兴趣时,教者应该注意''的把握。每日故事上温度,诱发写作兴趣;多项措施分梯度,写作落到实处;丰富形式升热度,保持写作兴趣。

  • 标签: 兴趣 温度 梯度 热度
  • 简介:新词语的规范化问题是新词语研究的重点和难点,这主要是因为语言的规范化本身就是一项极其复杂的工程。新词语结构的非常规性、语义的混乱、网络语言的粗鄙化等都是亟需规范的问题,文章以《中国语言生活状况报告》辑录的2012—2014年新词语为例,通过具体语言材料,分析不规范现象,提出我们对新词语规范问题的看法。

  • 标签: 新词语 中国语言生活状况报告 规范化