简介:前面5期说的头,不论实指或喻指,都有所指,都表示某种‘头’。有时候.这个头字已经虚化成一个没有什么意思的音韵后缀(prosodicsuffix),就像桌子、房子的子只在音韵上起区别同音词干(homonymicstems.即桌、房)的作用。
简介:'for…to…'结构即'for+(名)代词+不定式'结构。如:(1)FortheParkerstowinthegamewouldbeamiracle.该结构称为'带有主语的不定式分句'(Quirk,1985:993)。这种结构之所以被称为'分句',是因为其内部具有NP+VP的逻辑关系。以句(1)为例。句中theParkers与winthegame之间构成了逻辑上的主谓关系,满足NP+VP结构的要求。
简介:
简介:语篇语用学结合语用学、社会语言学和语篇分析的思想方法,将篇章与语言之外的各种相关因素结合在一起,达到对语篇交际意义的全面理解和准确把握。本文运用语用学会话分析的动态描写理论和篇章语言学的主位信息结构理论深入分析两则教学篇章的成篇意义和人际意义,说明应用语篇语用学提高交际法教学实践的必要性和可行性。
简介:Dearall,WelcometothenewissueofOverseasEnglishMagazine.Wishyouenjoyit!下面为大家揭晓本期部分精彩内容。2012—2013年,墨西哥大亨卡洛斯·斯利姆被评为世界上最富有的人,《福布斯》列出他的净资产高达740亿美元。《卡洛斯·斯利姆》与我们分享他的商界成功秘诀。
简介:随着外语学习的深入,中国学生越来越多地选择用英语单语词典来解决学习中出现的问题。单语词典主要在以下几个方面有明显改进,如释义、句法结构、词汇信息、词组与搭配及利用语料库避免学习者犯错误等。这些方面的信息对完成外语学习任务休戚相关。文章最後分析了英语学习词典的发展趋势。
简介:基于对二战后美国诗坛的深刻反思,深层意象派一方面大胆借鉴超现实主义诗学以对抗"新批评"的智性写作,力图恢复诗歌与生命的同构关系;另一方面又部分程度地保留了艾略特的理性意识,主动吸纳荣格的"集体无意识"以及东方道学思想,从而对20世纪前期的"意象主义"作出新的呼应与修正。在丰富的异域诗学参照下,深层意象派不断激活、改造美国诗歌传统,以开放稳健的态度去融通传统与现代、本土与异域,深刻影响了美国当代诗歌的艺术形态与发展路向。
简介:自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨梁锕之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。
简介:美国喜剧丁The$99000Answer中有这样一幕:主人公Ralph正在准备去拿头等大奖,当他神气活现地跑进屋里时,突然发现岳母在室内,他脸上的热情一扫而光。岳母正要说话时,他马上截住她,说:Saveyourbreath,Iknowwhatyou’regonnasay.Well,MrsButtinsky,you’rewastingyourtime.省你一口气儿吧,我知道你要说什么。喂.爱管闲事的太太,别浪费你的时间了。
简介:由于社会的发展,英语词汇的变化也日趋多样化,英语语言变得丰富多采。英语中“小”的表示就是其中一例,它并非在被修饰词前加small和little之类的词,而是在单词后加某一后缀,使其具有形体小、
简介:想挣更多的钱吗?想拥有更多的时间吗?想生活得更幸福吗?如果你的回答是肯定的.那为什么不尝试将这些想法融入你的日常生活中呢?
不是‘头’的头
“for…to…”结构的深层探讨
小幽默
语篇语用学在篇章深层分析中的运用(英文)
也说“活动单导学”模式
小幽默:答非所问
小编寄语
浅谈英语单语学习词典的改进
深层意象诗派:超现实主义与意象主义的化合
小石城山记
Mrs Buttinsky小识
小策略,大作为
单词记忆“小妙招”
浅议表示“小”的后缀
小表格解决大问题
推进活动单导学模式,发展学生的创新能力
英语复习课的“小拔高”
改善生活十小招
小课堂里的大世界
小析高中英语定语