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简介：时尚英语专题教学旨在运用现代教学技术与设备激发高校学生的英语学习兴趣。课题组在时尚英语专题教学中主要通过纠错式教学和合作式教学来进行该专题的教学。在教学中,当学生犯错时,教师应尽量站在学生的角度,对他们应该多一些理解、多一些尊重、多一些表扬、多一些鼓励,让他们再多一份自信!另外,在时尚英语教学中,教师还应尽量了解学生的个体差异及他们的兴趣所在。

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简介：中考英语传统的三轮复习法既费时,又让学生感觉单调乏味,且复习效果大打折扣。将GoForIt七至九年级五册书中的55个教学单元归类到23个话题下的'话题整合式'复习法既顺应了《义务教育英语课程标准(2011年版)》的要求,又适切人教版教材的编写理念,更能理清复习教学思路、构建知识网络,进而能科学地分配复习时间,提高复习效率。本文通过实例详细介绍了'话题整合式'复习教学的设计思路、设计意图以及具体的操作流程。

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简介：主持人按语：论及当代叙事理论的发展，国际叙事学研究权威、美国俄亥俄州立大学杰出教授詹姆斯.费伦说：当代叙事理论是一项充满活力和具有多样性的事业，其特征不仅表现为理论方法（认知的，修辞的，女性主义的，反-模仿的，后殖民的等等）的多元，而且还表现为研究对象范畴的日益扩大”

简介：专题作业是运用新课程理念、借鉴国外的先进做法。教师从学生生活和社会实际中选择、确定作业专题,并采用形式多样的方式让学生主动获取知识、应用知识。本文从专题作业的基本内涵、特点、设计、操作和成果这几个方面进行了阐述。

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