简介：
简介：本文从当前的中学英语教学现状谈到课前预设与课堂生成的重要性,运用生动的教学案例来诠释课前预设与课堂生成的关系、课堂生成的层次以及课堂教学中合理预设与生成的策略。
简介：作为认知语言学的哲学基础,体验哲学认为人类概念的形成依靠人的身体和心智的体验,依靠人与物质世界的相互作用。据此,本文从认知语言学的原型范畴理论入手,探讨体验哲学对原型范畴概念的建构过程和原型意义的扩展过程所具有的解释力,从而为语言哲学中的体验观提供有力的证据。
简介：和谐主题是一大传统，文艺复兴时期尤盛。莎士比亚在继承和发展古希腊和谐思想的基础上，结合文艺复兴时期的时代背景，在其搁笔作《暴风雨》中提出了人神相合、爱与宽容的和谐观，并通过运用魔幻这一超自然手段来帮助构建。
快乐教学构建和谐课堂
和谐师生关系是构建和谐教育的基础
浅谈如何构建和谐的师生关系
浅谈如何构建和谐高效的英语课堂
如何在英语教学中构建和谐师生关系
构建和谐英语课堂营造良好心理氛围
构建和谐英语课堂优化英语教学环境
感悟英语新课标理念创建和谐课堂
创建和谐高效的英语课堂
和谐英语课堂的构建
合理预设 动态生成——创建和谐的中学英语课堂
体验哲学对原型范畴构建和原型意义扩展的解释
浅谈英语教师的语言魅力及和谐师生关系的构建
和谐高效课堂课例
如何营造和谐高效课堂
奏响课堂教学和谐乐章
《暴风雨》与莎士比亚的和谐观
和谐主动的学习氛围的创设途径
在英语教学中创建互动和谐课堂
激励、兴趣、和谐师生关系与英语学习
