简介：教材是英语课堂教学的重要组成部分,对所选教材进行合理分析是完成教学任务和实现教学目标的重要条件。通过对人教社新版高中英语教材进行文本分析、数据统计和数据分析,发现其在语言成分的编排上具有以下特点:语法项目采用相对集中、不断循环、逐步加深的编排方式,较符合学生语法学习的规律,方便教师进行语法教学;在词汇方面,词汇总量大,各阶段差别明显,缺乏合理的梯度,生词复现率低,增加了学生和教师操作的难度。

简介：听力是学生普遍感到困难的，这在很大程度上与学生的学习方法有关。针对这一现象，本文提出了听力对话部分分类学习技巧，即按所提问题将对话分为若干类别，再仔细研究各类试题的命题特点和解题规律，从而提高听力理解能力和答题准确率。教学实践证明这种技巧行之有效，同学们不妨一试。

简介：广播新闻作为一种语篇随着主述位推进而展开,而它的主述位结构模式却有限,这种有限的主述位结构与广播英语新闻的特点一致。

简介：态度与反应指对话的男女双方对人或事的看法的好坏或情绪上的反应。

简介：本文指出,翻译过程中译者对原文政治、文化成分的删改,在某种程度上,反映了国家地位差别与文化地位差别,以及文化地位差别与译者对原文的尊重程度间的必然联系.要客观地传达政治文化差异,必须克服主观随意行为,正确面对意识形态差异,根据具体语境、时代历史条件、政治社会因素等综合权衡,在保留原语文化特色和向目的语文化惯例倾斜之间保持适度平衡.也就是说,应该满足引进先进成分与达成沟通的要求,保存民族特色成分与达成沟通的要求,或者引进先进成分、保存民族特色成分与达成沟通的共同要求.

简介：英语在其长期发展过程中形成了相对固定的词序,产生了七种基本句式(Quirketal,1985:53)。按线性序列排列,英语相对固定的词序为:(1)S,V,O,C,A英语的七种基本句式为:(2)SV,SVO,SVC,SVA,SVOO,SVOC,SVOA从历史语法的角度看,这种词序是英语民族特有的思维习惯在漫长的岁月里逐渐沉淀在语言结构中的结果;从现代语法的角度看,这种词序反映了操英语的本族人思维反映现实的基本顺序。在通常情况下,他们总是

简介：1.导论词汇是语言历史的镜子。本文试图论述英语词汇中的外来语成分对英语的影响。我们首先沿着英语历史的线索追溯英语词汇吸收外来语成分的大体过程,其次尝试解释外来成分对英语的影响,最后说明英语的借词过程给我们的启示。1.1借词世界上没有一种语言不向其它的语言借

简介：

简介：调核(或称句重音)与焦点并不是两个等同的概念。焦点往往取决于说话者,而调核总是遵循一定的客观语言规律,与语法、语义因素密切相关。作为一种比较简单的语句类型,AP(A)结构的调核位置正是很好地体现了这一点,即调核落在哪一个成分上,不仅取决于论元(A)的数量和位置,还取决于论元和谓词(P)之间的相对语义分量对比。

简介：在日常生活中,常常说到或听到这样一句话:“我不上照”,换言之,就是“我相照不好”,若要将其译成地道的英文,初学者恐怕很少能脱口说出:Idonotphotographwell.或Ialwaysphotographbadly。原因何在?据笔者分析,不少人认为此句的译文理当按被动语态句式处理。殊不知,英语中存在一种独特的语法现象:有一类英语句子的动词在形式上是主动的,意义上则是被动的。上句Idonotphotographwell语义上相当于Icomeoutbadlywhenphotographed。这类带有主动形式被动意义的动

简介：这是历史上最惨烈的一次核事故，它直接造成50人丧生，除此还有至少4000例死亡被认定是受辐射所致。位于乌克兰的切尔诺贝利核电站1986年发生的爆炸还导致大片区域惨遭核尘埃污染．致使以普里皮亚季小镇（核电站所在地）为中心方圆30公里都被宣布为禁区。

简介：

简介：构式的语义表达是以人类经验为基础的，复杂构式形成的前提和基础是其所体现人类经验的现实性或可能性。组成复杂构式的成分之间相互作用，必须在语义和形式上不存在矛盾和冲突。完全相融的成分可以直接组成复杂构式；不完全相融的成分经过复杂图式构式在语义和形式两方面的压制后可以进入构式；完全不相融的成分不能组建复杂构式。三种真实存在的“stop＋非限定动词”实例构式体现了人类经验的现实性，其形成是构式成分在语义和形式上相互作用并且最终相融的结果．

简介：代词是指代或替代名词或名词词组的词类，包括人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、连接代词、关系代词和不定代词。代词的用法十分广泛。就大学英语四级考试而言，与代词相关的考点主要为考查连接代词、关系代词和不定代词的用法。

简介：

简介：英语演讲，是指在特定的时空环境中，演讲者以有声语言英语和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的。一篇好的演讲语篇是演讲成功的前提条件，因此，演讲语篇的写作至关重要。那么如何才能写出一篇好的演讲语篇？本文尝试用话题结构分析的方法指导演讲语篇的写作，希望能对语篇写作研究有所启示。

简介：英语成对习语源远流长,应用广泛,脍炙人口,原因是它们语义丰富,音韵悦耳,常常被用作英语话语的“调味品”。本文从结构、音韵、语义等方面对这类“调味品”作一综合分析。1.成对短语习语的结构成对短语习语结构的组成成分主要是名词、动词、形容词、副词及有关的连接词语。常见的结构形态有:名词组成的成对语(noun+and+noun)、动词组成的成对语(verb+and+verb)、形容词组成的成对语(adjective+and+adjective)和副词组成的成对语(adverb+and+adverb)。

简介：

简介：文章介绍了《牛津语言分析手册》中的32种语言分析的理论模型。这些内容囊括了形态学、句法学、语义学和形态音韵学等各分支学科,既介绍了语言学理论的经典传统和新近发展,也讨论了它们的显著特点。该手册既是一部理论研究文集,也是一部实证研究文集,对中国本土有影响力的研究范式发展具有独特的意义。

简介：及物性系统是批评语言学家经常使用的几个主要的语言学分析工具之一。本文通过实例分析探讨及物性对批评性阅读尤其是大泉媒体语篇阅读的积极作用，旨在增强读者的批评性语言意识，从而提高批评性阅读能力。