简介：关于第二次世界大战中的重要战略转折点，我的见解如下：英法对德宣战[2]1939年，希特勒入侵波兰，英国和法国遂对德宣战。自负的希特勒大为意外，被迫修改其战略部署，从而陷入两线作战。

简介：1．Newsweek：《新闻周刊》，出版地在纽约，是美国第二大新闻类周刊。2．clip：（从报纸杂志上等）剪下。3．这四位才华横溢的女性都曾在《新闻周刊》任职，又在失意后纷纷离开。其中诺拉·埃夫隆是非常成功的作家、导演及制片人。

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简介：1914年，尽管妇女身着戎装还是件稀罕事，但仍有8万巾帼以非战人员身份参加一战。让我们来解密一位非同寻常的英国女子是如何应征入伍，成为塞尔维亚军队一员的。

简介：第二次世界大战是一件无人能够宽恕的历史事件，这场围绕政权和领土展开的争斗导致数百万无辜的生命骤然逝去。然而，为了抢占主导地位，交战双方不得不研发新技术，以便在智谋、技术和武器上超过对手。因此，二战时期的发明都获利颇丰，有些至今仍在使用。

简介：作为国家战略的教育信息化是一个飞速发展的领域。信息化和学科教学深度融合是当前教育现代化的重要课题。让英语老师全面正确把握信息化教育的最新理念,提高信息化教学能力,有效进行实践是一项重要的工作。

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简介：1．WaroftheSpanishSuccession：西班牙王位继承之战（17011714），由于西班牙哈布斯堡王朝绝嗣，法国波旁王室与奥地利哈布斯堡王室为争夺西班牙王位而引发的一场欧洲大部分国家参与的大战；WarofJenkins’Ear：詹金斯的耳朵战争（1739-1748），大不列颠与西班牙之间的一场军事冲突，西班牙帝国最终获胜。

简介：本论文引用近20年国际文献中有关PCK研究的第一手资料,以历史发展的脉络,分析PCK的产生是与三个不同时代的研究范例密切联系(teacherbehaviour;teacherthinkingandteacherknowledge);通过图表直观对比和分析若干构成要素和模式如Shulman(1986,1987),Grossman(1990,1995),Turner-Bisset(1999,2001),最后在讨论中提炼出一个新的PCK构成要素框架,并强调PCK的本质在于各种知识元素的有机结合,尤其是其中的学科专业知识,教学法知识,学生的知识必须融为一体,这种专家教师所具备的独特和综合专业知识,应当成为外语教师教育课程设置的重要依据之一。