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“话题·虚拟”英语阅读教学探究

  • 简介：本文阐述在《牛津高中英语》教学过程中,运用"话题.虚拟"帮助学生设法创设真实的英语学习环境,引导学生在这一虚拟的环境中用英语进行活动和交流。通过"话题.虚拟"英语阅读教学,激发了学生学习兴趣,活跃了课堂气氛,促进了学生学习英语的积极性和主动性,帮助学生改进了学习方法,提高了课堂教学效果,促进了学生综合语言运用能力的形成与发展。

  • 标签： “话题·虚拟”英语阅读教学 换位虚拟 角色虚拟 活动虚拟
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集体名词“小聚”
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虚拟更真实
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虚拟语气专练
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虚拟语气练习(英文)
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如何让集体备课更加有效

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高考虚拟语气用法归纳

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情态动词的推测及虚拟用法
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悉尼歌剧院前的集体裸照
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喊着口号，轻松记忆虚拟语气

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虚拟语气的几点特殊用法

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if引导的虚拟条件句的用法

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浅谈英语中的虚拟语气

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虚拟语气的几种特殊用法

  • 简介：英语学习者在虚拟语气的学习上常对条件句的真实性与非真实性搞不清，以致掌握不好虚拟语气的正确用法。的确，要掌握好虚拟语气的正确用法不是一件简单的事情。但如果我们能够摸索出其中的一些规律，问题也就迎刃而解了。为了让更多的英语学习者了解这方面的信息，笔者结合自己多年的教学实践，将虚拟语气的各种特殊用法归纳如下。

  • 标签： 虚拟语气 用法 大学英语 语法
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名词性从句中的虚拟语气

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如何构建一个团结向上的班集体

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四级考试中的虚拟语气

  • 简介：历年大学英语四级考试中都有对虚拟语气用法的测试。根据全国大学英语四级考试委员会提供的试题分析(上海外语教育出版社，1999．3)，考生对虚拟语气判断错误的主要原因是他们对虚拟语气的实际运用了解甚少。虽然虚拟语气的用法在大学英语四级考试中所占比重不大，但却是每年的必考题。加深对虚拟语气用法的理解，对每位考生来说无疑有一定的帮助。

  • 标签： 虚拟语气 大学英语四级考试 上海外语教育出版社 试题分析 实际运用 用法
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虚拟语气的常见用法及测试重点
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高中英语教材中的虚拟语气

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近几年高考中对虚拟语气的考查

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