简介：每当想到如今的信息安全和因特网，我就不禁想起滚石乐队的歌：“一切并不总如你所愿……但若努力，或许会发现，一切能如你所需。”现在，由于媒体对有新闻价值的安全漏洞进行了大量报道，信息安全成了人们争论不休的话题。这种刺耳的、有时近似歇斯底里的激辩常让我们混淆了自己想要什么和真正需要什么。我们想要的是一个绝对安全的数字世界，而我们真正需要的是了解并有效处理好风险的能力，这样聪明人才能在商业风险和个人选择上做出明智的决策。
简介：
简介：听力技能是高中生需要掌握的基本语言技能之一。目前,高中英语听力教学存在着教学方法单一,听力材料枯燥,听、说、读、写脱节,学习策略的培养有所忽视等问题。本文针对高一年级学生在起始阶段遇到的听力训练方面的问题,从多个角度分析了影响高中生英语听力技能提高的因素,并提出了相应的教学策略。
简介：自主学习能力提高的前提是学生学习习惯的优化。而高一新生入学后,在英语学习习惯方面还存在很大的问题。本文作者就"课堂参与"、"预复习"、"阅读"、"记忆"等几个方面的学习习惯进行了调研,并提出了合理化的建议。
简介：我我一开始写这封信，已经多罐（灌？盥？）了两瓶啤酒，所以现在准备好了说这些。就这样。艾姆，我们到现在已经认识五年或六年了，确切点儿是两年的“朋友”，你晓得。
网络安全：道高一尺，魔高一丈
高一英语教学反思
高一英语衔接教学探究
高一学生英语学习的困惑
反思高一英语新教材
浅谈高一新生学英语的方法
谈谈高一新生学英语的方法
立足教材开展高一听力教学
对高一新生英语教学的思考
浅谈对高一新生英语学习策略的指导
培养高一学生“会学英语”两大尝试
高一学生英语学习习惯调研及优化建议
高一新生如何适应高中英语学习
怎样做好高一与初中英语的衔接
高一Module2TrafficJam第一课时的教学反思
基于初高中衔接的高一学生英语学习情况调查研究
为高一新生在新学期的过渡阶段做好准备工作
《一日倾情》（节选一）
“一线”与“一面”
