简介：日语表现琐谈（３）辽宁师范大学吉田洋子此次，我将有关连词的微妙差异介绍如下。老师问您：“你来得怎么这么晚？”时，怎么回答？①道混人。②道混人、，。外国人以为①与②的表现方法没有大的区别。可这是个误会，我们日本人听①的话，便感到不愉快。因为用「」是强调...
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简介：问题Ⅰ次文章(言壳),後问答。(①)外国人话,日本语闻。
简介：问题Ⅰ次文章(言壳),后问答。二人家。每日金卵
简介：对于敦煌本《兔园策府》一书的性质,历来的研究者多以＂蒙书＂视之。从现存残卷内容、文体和编撰目的等进行分析,其明显具有＂科举类书＂的性质。《兔园策府》成书后很快便传入日本,成为官私学校的教材和参考书,对当时律令官人的对策文创作和科举应试产生了积极影响。敦煌本《兔园策府》残卷在日本古代对策文整理和试策文学研究中也扮演着极为重要的角色。
日语表现琐谈(3)
日本地理小常识(3)
日语水平测试题(3级)
日本语能力试验“3级”(下)
“日本语能力试验“3级””分析说明(下)
日语水平测试题(3级)——读解与文法(5)
第3回“日本语の知識”読者作文讲评
なだなだなあに?(3)(猜谜,猜谜,猜猜看)
敦煌本《兔园策府》与日本古代对策文研究
