简介：由于我国英语基础教育中客观存在的原因,当前中职学生的“硬伤”恰恰就是英语,普遍对英语兴趣不浓,对学好、用好英语底气不足,存在逃避心理和畏难情绪,语言运用能力不强,口语对话应用较少。微课的运用必将有效地提升英语教学课堂的质量,也会成为教学新趋势,助力培养更多适应社会需求的各类人才,也在一定程度上提高了中职英语教师的教学能力。
简介：现如今，随着国家在教育体制方面进行持续的创新和改革，小学教学的方法和手段也在不断革新。特别是小学数学课程的教学，本身具有一定的抽象性和难度，学生在学习和理解数学知识方面存在一定的局限和误区，学生学习数学缺乏主动性和积极性，不利于小学数学教学的更好开展，也不利于学生更好地掌握数学知识。而微课是一种信息化数学资源，能够将数学教学中的重难点以视频片段等方式呈现给学生，用最短的时间实现最优化的教学，激发学生学习数学的积极性和主动性，使得学生能够更好地学习数学。
“微课”在中职英语教学中的应用
浅析微课在小学数学中的有效应用
