简介:此次展览规模之大,精品之多,“八五”期间我国出版工作整体面貌之焕然一新,使人振奋。感触最深的是对这次成就展的意义的认识,即推动出版业从以规模数量增长为主要特征向以优质高效为主要特征的阶段性转移的深入。第一、优化规划,优化结构,优化选题,是实现优质高效的基本点。规划的意义是定位,定位以国情、行情、社情为出发点。以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人,这就是意识形态领域的国情,是出版工作的方向。怎样在竞争中突出特色,形成优势,把握机遇,这就是行情。在这两个前提下,调配人、财、物资源,最大限度地发挥人才优势和学术优
简介:自2009年毕业到现在,我教授高中政治这门学科已有九年,在这九年中有失败,也有成功,如今,反思过去的教学,我的目的是明确的,那就是高中政治课上,我希望学生的学识和能力得到双重发展,让我的课堂成为真正的高效课堂;我曾初步接触过高效课堂,对它有了一个大概的了解,所谓高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。从字面意思理解,就是要在有效的时间内,力求达到教学效果的最大化,而这个关键就在于高效教学,为此,我个人认为,作为一名教师,要真正实现高效教学的目标,在这个过程中,需要加强自己的理论学习,多看别人做的好的地方,立足实际、博采众长,才能使自己成长的更快。但是,也必须要紧密联系自己所带班级的具体情况,摸索出适合自己和所带班级情况的教学模式,形成自己独特的教学思路,才能更好地提高自己的教学效果;为此,利用现代教学辅助设备,我力求形成自己的教学思路,以提高自己的教学效果。