简介:紫色大幕缓缓拉开,舞台上绽出一幅多彩鲜活的场景:池水柔柔,莲花多姿,水天一色,如诗如画。在这副唯美的画卷中,众多艺术家为我们演绎了一场凄美、令人动容的当代女性悲剧-《香魂女》。这部由小说改编的现代豫剧震撼着我,感动着我,每一个细节都让这个动人的悲剧无限真实。一部悲剧,现代悲剧,本身就具备了无限的剧情张力,加上众多艺术家的完美演绎,无论是在整个故事的挖掘表现,还是人物的刻画都十分到位。更关键的是,这部作品在传统戏曲表现手段的运用与各种新元素的结合达到了一个新高度,堪称现代豫剧的一个优秀范本。艺术无时无刻不在追求创新,那么《香魂女》创新在哪里?我觉得新的题材,新的舞台元素,尤其是新的音乐表现手法,使豫剧艺术有了新的升华。
简介:环境恶化、资源短缺、人口膨胀、生产方式落后等正El益阻碍着人类社会前进的步伐,从而引起人们的注意,牵动着所有地球人的神经。作为一门专门研究人类社会地理环境关系的科学,地理所研究和探讨的对象是大地表面的现象和事物。它承担着向学生进行正确环境观、资源观、人口观和发展观的教育,使学生步人社会后成为推动人类社会可持续发展的主力军和领头人。因而在地理教学中树立和培养学生的可持续发展观念和意识是地理教学的重要任务和目标之一。一、教师要充分理解和挖掘教材中的可持续发展观的教育教学素材初中地理教材中蕴藏着丰富的可持续发展观的教育教学内容,所以教师在备课时对教材中蕴藏的可持续发展观的教育教学素材要充分理解,深入发掘。这样才能找准可持续发展观的教育教学结合点和切入点:1.环境观和资源观教育内容。地球是人类赖以生存的唯一星球,它为我们人类提供了生存的必需品:水、土地、空气、矿产、动物、植物……离开它们中的任何一样,人类都将无法存续。但改革开放以来,中国的工业化进程逐步加快,人们物质生活日益丰富的同时,环境的压力却明显加大。教材中大量的篇幅、图片显示着土地荒漠化、过度放牧、无计划开采、滥砍乱伐、水源污染等环境遭破坏的信息,为教师提供了详尽的自然生态可持续发展观的教育教学素材。