简介：朋友是个语文老师,其所在的学校给全体学生统一布置了一道特殊的作业:写一写自己老师的缺点,只能写缺点,不得写优点。为了让学生们放心大胆地写,学校规定,带回家去写,不用署名。第二天,学生们的"作业"都交上来了。拿着手中厚厚一沓纸片,朋友的心忐忑不安,虽然自认为算
简介：作为其他科目的基础，语文是初中阶段最为重要最为基础的科目。在素质教育实施的今天，语文的重要地位更加凸显，因此在初中阶段要注重语文教学的进行，而在语文教学中，最令老师感到难教和学生头疼的就是写作模块，但是作文又是语文中的熏中之重，写作是不是优秀决定了语文教学是不是成功。随着新课改的提出和推进，语文教学改革也在如火如荼的进行，但在写作方面具体的实施效果并不是很理想。本文就新课标下初中语文写作如何让进行教学改革，如何提高教学效果提出了建议和说明。
老师的缺点
新课标下初中语文写作教学方案探讨
