简介：我读大学的时候,因为家庭贫穷,每次带到学校的零花钱都很有限,有时开学离家时,刚好家里没有钱,只能先带很少一点钱上路,等家里有钱时,再汇到学校。我最困难的时候,为了八分钱邮资,一直坚持了四十天。大学二年级的时候,春季学期开学才一个多月,我的零用钱便用完了,需要立即写信告诉家人,我需要钱。信很快写好了,却没有邮费。当时的邮费是八分钱。把信放下,我要等待一个产生八分钱的机会。

简介：摘要20世纪70年代，萨林斯投身于文化理论的整合研究工作，他从现实对人制约的观点出发，重新思考支配资本主义社会的意识观念，批判利用西方经济学概念解释非西方社会文化的观点，反思了现代西方社会与非西方社会之间的根本差异。《石器时代的经济学》一书即是这种理论反思的集中体现。

简介：8月19日,《东方今报》组织二十八名来自郑州的孩子来到了全国重点贫困县宁陵县的阳驿乡张小庄小学体验贫困。一路上城里孩子的所作所为,让记者难以启齿,又不得不说……

简介：风很瘦我很瘦陌生的城市里遥远的粮食可望不可即我从那片结满谷穗的土地走出来在城市的水泥森林半饥半饱诗歌成为另一种粮食填饱我的胃口在我的头上星光闪耀

简介：王小雪是一名刚毕业的大学生,通过招聘考试考到一个偏远的山村当了一名寄宿小学的老师,担任一年级(1)班的班主任。学校条件比想象中的还要艰苦,但她心中有数,她来这里只是一个过渡,她男朋友赵云飞的叔叔是教育局长,过了试用期就能把她调回市里。一天,校长通知各班的班主任,让班主任们都了解一下本班有没有经济特别困难的品学兼优的学生。

简介：从笔者及所在华中村治研究团队同仁常年驻村调研观察来看，当前，打工经济已成为中西部一般农业型村庄最大常量，以代际分工为基础的半耕半工家计模式也已成中西部农村最为普遍的家庭再生产实践。这种情况下，同处一村，哪些家庭条件较为贫寒而需要外部救济？哪些家庭生活较为富足？

简介：摘要本文主要围绕着概率图模型的可压缩性进行研究，运用了消除算法对图模型中的最大后验问题及边际问题进行了优化，从而对图模型的可压缩性及消除算法有了更深入的认识。

简介：<正>初夏的冀南,大地一片葱郁,无限生机。透过桃红李白,一条条宽敞平坦的水泥村道银光闪闪,一排排无公害蔬菜塑料大棚满目涌翠,一幢幢绿树掩映的新民居小楼拔地而起,一座座五彩缤纷的蔬菜市场、机器轰鸣的合资企业气势磅礴……国家级贫困县广宗县北塘疃村干部群众目睹了老陈带领大家脱贫致富,发生这一巨大变化,很多人都紧紧握住他的手,含着热泪说:"老陈,3年扶贫到期了,期满你也不能走,我们要和你再签一个10年合同,到那时我们请戏班子给你唱几天大戏。"他们忘不了,这里的沙丘曾是一片贫瘠和荒凉,这里的田野曾负载着封闭与落后,是老陈怀着泥土般质朴的情感,将自己的心血深深融入了这片田野,以坚韧的毅力,无私的奉献,帮

简介：张三在家中排行老三，大伙习惯叫他张三。四十多岁正值壮年的他在村里有点另类，家中一贫如洗，也不外出打工挣钱。媳妇因为他好吃懒做，喝酒赌博，和他离婚了。张三就一个人在土房过着形单影只的日子。

简介：我们在这里郑重地向经济学家和广大经济工作者推荐朱玲、蒋中一合著的《以工代赈与缓解贫困》一书。这倒主要不是因为作者选择了一个新的研究领域(今天大多数中国青年经济学家已经注意或做到了这一点),首次从缓解贫困的角度对以工代赈政策的制订和实施过程进行系统的专题研究;而是因为这部著作展示了社会经济抽样调查和数据处理的国际规范方法和中国独到的操作经验,以及由此而得出的一系列

简介：那年夏天,我以优异的成绩考上了省城一所重点大学。收到大学录取通知书那天,全家人都很高兴,父亲邀请了一大帮亲戚朋友来家里做客。饭桌上,长辈们纷纷夸我有出息,考上大学光宗耀祖;也羡慕父母有福气,生了我这么个争气的好儿子。父亲和母亲的嘴笑得都未合拢过。觥筹交错中,我却显得闷闷不乐,一想到上大学那昂贵的学费,我就担心不已。

简介：2006年6月2日—5日,由海南省作家协会《天涯》杂志社、中国人民大学农业与农村发展学院、上海大学中国当代文化研究中心联合举办的“中国当代乡村建设国际研讨会”在海口召开。来自北京、上海、武汉、广州、香港、日本的学者、作家温铁军、曹锦清、康晓光、贺雪峰、刘健芝、武藤一羊、孙晓忠、薛毅、雷启立、周立、陈应松、摩罗、毛尖、倪伟、黄灯、张炼红、冷嘉、朱善杰、徐志伟及海南本地的学者、作家弘陶、韩少功、蒋子丹、孔见、李少君、邱建生、崽崽、单正平、孙绍先、晓剑、伍立杨、王雁翎、朱东海等四十多人与会。会议期间,与会者就中国乡村建设的诸多问题展开讨论,还实地考察了海南的生态文明村建设。下面刊载的,就是本次研讨会的部分内容,以期更进一步的深入思考与探讨。

简介：摘要歧视从字面上的意思来说就是某人或某个群体之间就某个缺陷、缺点、能力以不平等的眼光对待。引申到社会歧视便是社会领域内群体之间的不公平待遇。这种不公平的对待方式往往会无视社会群体或具体社会成员的能力和贡献，并且总是先入为主和片面的对某些人或某一群体采取不公正行为。从社会心理学的视角来看，社会歧视是社会偏见这样一种不公正、带有否定性且排斥性的社会态度所印导致的。要想减少或消除社会歧视，则必须从社会偏见这种态度入手。

简介：2006年的一天,梓潼县政协退休干部宋文侠到东石乡柴坝村做客,发现村里的青壮年大多外出务工,大量土地闲置,身体差、年龄大的村民生活艰难。他再也闲不住了,“我虽然退休了,但我是一名共产党员,应该再为社会贡献一份力量”。

简介：摘要我国高校形成了“奖、贷、助、补、减”一系列完整的贫困生资助体系。谁是贫困生？高校主导认定的模式存在缺陷，导致“假贫困生”的出现，通过分析提出政府主导认定贫困生模式，给贫困生以公平和希望。

简介：

简介：行动，行动，让我们向贫困宣战用强国富民的方略用立党为公的使命用执政为民的宗旨

简介：阿马蒂亚·森道认为穷人之所以陷入饥饿和贫困的原因是在于其食物获得权等权利的失效以及可行能力的被剥夺。他的反贫困原因的两个解释框架即权利贫困与能力贫困，更是我们树立新反贫困理念的基础。一、贫困原因：权利贫困与能力贫困阿马蒂亚·森的反贫困理论指出，贫困原因主要可以归结为两种，即权利贫困和能力贫困。

简介：在2013年的11月,习近平总书记在湘西进行调研时首次提出有关“精准扶贫”的思想概念,这也代表着我国的救助贫困家庭的工作又进入到了新的阶段中。国家之后就开始大规模的制定并实施精准扶贫的有关战略,高效贫困生的资助工作也成为国家扶贫中的一个重要的部分,同时也引进了有效的精准资助的工作方法。国家在对高效的贫困生进行精准的资助进行分析,发现了现在大部分的高效都在资助贫困大学生的制度上、管理和监督上都在的漏洞,并且都在提出相对应的有效对策,这同时也对我国高校精准扶贫的工作有巨大的帮助。

简介：贫困学生的学习和成长一直是高校教育重点关注的问题之一。贫困生的心理特点比较复杂,有正面心理也有负面心理,只有充分了解其心理特征才能有针对性的进行帮助和辅导。解决贫困生心理问题需要深入研究,综合采取多种扶助措施,通过建立和完善各种扶助制度来逐步加以解决。