学科分类
/ 1
20 个结果
  • 简介:摘要学生主体地位的建立是增强高校思想政治理论课效果的必然要求。据问卷及访谈内容分析可以从如下两方面增强大学生主体地位,以提升自主意识和完善问题引导机制是从内在方面的实现路径;而保持良好的自律性,提高学生素质及能力,积极在实践中落实则是建立学生主体地位的有效外化途径。

  • 标签: 优质课堂 学生主体 路径
  • 简介:庭前会议:繁简分流,快速审理案件【现场】今年7月4日上午10时,沈阳市中级人民法院法庭的门一打开,原告、被告以及双方代理人走出来,没有面红耳赤,没有愤恨不平,脸上的表情都十分平和。

  • 标签: 沈阳市中级人民法院 案件审理 实践 民事 繁简分流 代理人
  • 简介:引言2012年,王兵导演的《三姊妹》在威尼斯电影节获得地平线单元最佳影片奖。影片对当下农村贫困与凋敝状况的揭示,对留守儿童和老人生活境况的呈现,在数年后成为广受国内外媒体关注的社会话题。美国加州艺术学院教授、影评人汤姆·安德森甚至不吝借用让一玛丽·斯特劳布的名言,称赞这部影片“每个镜头都充满火焰”。

  • 标签: 独立纪录片 中国 最佳影片 《三姊妹》 农村贫困 生活境况
  • 简介:《望春风》是一部寓言体小说,乡村的沦落和人生的困境正好构成它的本体和寓体。伴随资本的进入,乡村在伦理层面和地理层面都经历了变迁。乡民失去了田园,正如现代人主体性的缺乏,使之普遍落入彷徨无依的焦虑状态之中,而反转的叙事策略也暗示了命运的不可把握。在这个过程中,人们盲目听从于命运的摆布,丧失了想象未来的能力,但若人们把希望寄托于永不会到来的乌托邦,则难以获得解放。

  • 标签: 资本 变迁 主体 寓言
  • 简介:国内作家们这些年在写作形式方面探索与努力,确实有了长足进步,但是,在人文关怀,在思想与精神的含量方面,却愈加贫乏,捉襟见肘。有一句肺腑之言要说,有一句搁置心里多少年了的内心话今天不吐不快:作诗与做人一样。诗人文人亦然。中国著名文学批评家、文化史学家、美学家易中天教授曾经把一切真正的文学艺术家,都归人“诗人”这一文化类型,都可以广义地称为诗人。

  • 标签: 文学批评家 丁长河 文学艺术家 这个世界 写作形式 慧悟
  • 简介:有时候我想,为什么散文写作呈现出现在的这个样子,它更好的样子应该是一种什么样的形态。但这一个话题又似乎是一个悖论,一旦出现所谓的“应该”,时间一长,散文写作就会又必然导致第一个问题的思考与提出。

  • 标签: 主体性 消费 散文写作 “应该”
  • 简介:摘要随着国家法制建设步伐的加快与社会环境的变化,传统的民事诉讼法已经不再满足时代的发展要求,因此加快现代民事诉讼法的改革显得尤为重要。当前我国民事司法改革获得了良好的成就,这也是我国民事送诉讼法逐渐转向现代法的重要趋势,能够更好地保障民众的权益,实现司法各个要素的全面变革。本文就对现代民事诉讼法改革的趋势及路径进行分析和探讨。

  • 标签: 现代民事诉讼法 改革趋势 改革路径
  • 简介:从1990年代末开始,中国的独立音乐界出现了一个有趣的现象:音乐风格各异、作品内容千差万别的一批音乐人,不约而同地尝试使用方言进行歌唱。经过十多年的发展,今天的大陆“地不分南北”,各大城市里几乎都存在用方言歌唱的音乐人。请允许我把这种现象称之为“新方言民谣”,无论是在作品丰富程度还是在影响力上,这一运动跟台湾二十世纪六七十年代的新民歌运动相比都有过之而无不及。黑撤、玩具船长、五条人、苏阳、老街乐队和白水都可谓是这一运动中的佼佼者。

  • 标签: 方言 文化边缘 民谣 主体性 新民歌运动 音乐风格
  • 简介:摘要伴随着新课程改革的不断深化,我国英语教学在改革中取得了较大的发展成果。在整个英语教学活动中,需要充分挖掘学生的主体意识,培养学生独立探究、独立思考的能力,使学生树立终身学习意识,养成自主性学习习惯。因此,如何培养学生的自主性学习能力,挖掘学生主体意识,调动学生对英语学习的积极性,成为当今英语教学研究的重点。为此,本文将从英语教学入手,探讨挖掘学生主体意识的方式与方法。

  • 标签: 英语 教学主体 参与 创新意识
  • 简介:游戏,是幼儿内在需要的自主自发地活动,因为幼儿的主体性,可以在游戏中得以充分体现和发挥.现在,幼儿教育应以游戏为基本活动已成为幼教工作者的共识.游戏活动贯穿在我们的一日活动中,无论是集体教育活动还是生活活动我们都遵循着'以幼儿为主体,以教师为主导'的教育理念对幼儿进行组织,指导,让幼儿在轻松、愉快的游戏活动中发展自主性、主观能动性与创造性.那么在游戏活动时,应该怎样更好的促进幼儿的主体性发展呢?

  • 标签: 中促进 主体性发展 促进幼儿
  • 简介:摘要随着我国高等教育的快速发展,独立院校的发展给高校教育带来了生机与活力,但不可避免的是其缴费制度给家庭贫困的学生带来了不小的负担,这些极少部分家庭经济困难学生背负着家人更多的期待,在跨进大学开始,心里就存在了很大压力。幸福感并不单纯的作为人民生活满意度的水平体现,也是对社会生活状态的一种衡量。对贫困学生的主观幸福感提高途径的研究有深刻的理论指导价值。本文将通过理论分析与文献对比探索出独立学院家庭经济困难学生主观幸福感提升的几个途径。

  • 标签: 贫困学生 主观幸福感 途径
  • 简介:本文将子关先生约三十首巴蜀寺庙道观游历诗集成一个系统:一、关联先生的个人经历及其人生哲学态度,尝试从这些作品来了解先生怎样借助于老庄哲学和禅学思想,对自己强烈的儒家践行者的执着之心进行调节;二、透过诸多佳作探究诗歌创作是怎样成为了先生精神能量的保存与转换的法宝,进而了解唯有诗歌,方是先生为自己精心营造的、纯真欢欣的灵魂家园。

  • 标签: 杜诗巴蜀寺观 日常生活 交友与悟道 审美与创作
  • 简介:摘要名人故居作为我国重要的一种人文资源,蕴含着重要的名人形象,对中华民族文化的传承与弘扬具有重要意义。因此,如何运用名人故居进行教育资源整合,促进民族文化、民族精神的有效继承已成为未成年德育教育中研究的重点问题。基于此,本文对笔者结合教育经验,对名人故居在未成年人德育教育中的地位、作用进行了分析,并提出了应用建议,以供参考。

  • 标签: 名人故居 未成年人 德育教育 作用
  • 简介:本文侧重对中国当下独立电影内部环境的考查,指出独立电影人文化自信的增强与叙事策略的调整对独立电影未来发展的推动作用。基于这一立场,笔者对两部独立电影在独立精神与主流倾向的平衡制作做出了讨论,分析文本是如何运用道德因果的主流叙事模式,潜在地传达独立电影一贯的社会与美学诉求。这种有益的市场探索以一种流动而非固定的方式协调着个人话语和商业权力的关系,而这种文化自信也将成为真正推动“影像民主化”阶段到来的内在动力。

  • 标签: 独立电影 审美现代性 主流策略 道德因果叙事
  • 简介:新文学话语的兴起与流播,根底里是文学如何在古典中国的转型中获得其现代性政治内涵、精神结构和制度外观的过程:在把握历史规律和方向的信念和激情中,现代意义上的“文学”观念获得其主体性,并且以其明确的思想内核和规划目标,划定现代与传统、革命与反动、“新文学”与“旧文学”的分野,重新拾掇和整合以往的文化与文学遗产,倒溯式地追认和梳理出一条贯穿始终的历史脉络,进而指向未来的、进步的理想文学图景。

  • 标签: 现代与传统 文学话语 流播 “新文学” 政治内涵 古典中国
  • 简介:摘要我国将一夫一妻制纳入社会主义婚姻法发展经历了两个阶段,即新民主主义革命时期的婚姻法和社会主义革命建设时期的婚姻法。1950年,中央人民政府委员会第七次会议通过的《中华人民共和国婚姻法》,比较系统地建立了男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的社会主义婚姻制度。1980年,随着形势的发展以及内外部环境的深刻变化,社会在婚姻家庭方面出现了重婚、姘居、婚外恋等问题,直接威胁着我国一夫一妻婚姻家庭制度和伦理道德。本文将结合一夫一妻制这一婚姻法中重要原则进行探究和思考。

  • 标签: 婚姻法原则一夫一妻制重婚
  • 简介:对话体小说的最大特征就是用对话代替叙事,或者说对话主导叙事,这类小说很常见,但是,想写好很难,《啊,父老乡亲》(以下简称《啊》)是难得的精品。该书是一本基层政治小说,或者说基层反腐小说,讲述了耿直纯正的基层领导王天生与树大根深的地方宗族恶势力斗争,为父老乡亲办实事的故事。此书情真意切,文笔老练,人物饱满,小说文本几乎由50多个人物的对话产生,也就是说对话是它的主要叙事方式。

  • 标签: 对话体小说 叙事艺术 小说叙事 政治小说 基层领导 一本
  • 简介:杜丽娘与朱丽叶分别是《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》两部剧中的女主角,她们虽分属于两个不同地域,但在主体意识的自我认识上却有着某种程度的相似性。但由于孕育两部经典之著的文化背景的差异,又让两人同中有异,如果将杜丽娘比作破茧之蛾的话,那么朱丽叶更像一只扑火之蛾。本文主要从主体意识的缺失与苏醒两方面进行比较,从而挖掘隐匿于其后的深层文化心理根源。

  • 标签: 杜丽娘 朱丽叶 主体意识 自我认知
  • 简介:

  • 标签: