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114 个结果
  • 简介:课堂生生互动可以界定为学生和学生之间(包括学生个体与个体、学生个体与群体、学生群体与群体之间)在课堂教学情景中发生的具有促进性或抑制性的相互作用或影响。是由教师的”教“向学生的“学”转变过程中的桥梁。是充分调动学生学习积极性、发挥体育特长的一种教学策略。本文较为全面的阐述了具体的教学策略及实践过程,揭示了该教学策略在当前体育教学的作用。

  • 标签: 初中体育生生互动 教学策略
  • 简介:1老爷山是祁连山脉向东延伸到大通的山体一截,因其突兀险峻、高矗大通县城而被人们赏识、开发、命名,并且挂上了'北武当'等带着鲜明旅游意图的一些名称,写下了许多'横看成岭侧成峰'的夸赞诗篇和精美文章,是如今青海当仁不让的旅游胜地和多韵诗卷。屈指算来,我在老爷山下生活不止十年:大通师范求学三年,租房为孩子们读书先后七年,如今孩子们大学毕业再次回到老爷山下定居大通。在此期间,虽然无数次踏上过原先的羊肠小道,后来的水泥台阶,包括后山的车行沙路,已经记不清是多少次'会当凌绝顶'了,但依然没有读懂老爷山。只觉得这是一个横亘在县城里的大山,如同牛心山之于祁连县城,不仅是大通

  • 标签: 山散文 生生世世老爷 老爷山
  • 简介:暨南大学文学院教授、博士生导师邓乔彬先生,因病医治无效,于2018年1月30日8时47分在上海去世,享年75岁。邓乔彬先生1943年10月18日生于重庆,1947年随父母移居上海,1956年考入华东师大一附中。1962年考入华东师范大学物理系,1963年转入中文系学习。1967年毕业,1968年被分配至甘肃永登水泥厂工作,1972年进入该厂子弟学校任教。1978年考取华东师范大学中文系研究生,师从万云骏先生、马兴荣先生学习词曲,1981年毕业后留校任教。先后任助教、讲师(1983年)、

  • 标签: 邓乔彬 哲学社会科学
  • 简介:长篇小说《追赶与呼喊》以诙谐的对白,夸张的情节,展现了一个农村妇女在城里30年的奋斗史。女主人公小麦勇敢善良泼辣坚强。通过自己的努力获得了自己想要的生活,但是她日渐发现,她原本为之奋斗和依靠的生活重心:爱情,却让她如此悲哀。在这篇文章里,我们看到女主人公小麦身上的许多闪光点。比如真诚执着地去爱一个人,宽容善良的对待身边的事和物。她平凡却又做出许多不平几的事。让我们感叹干她的坚强和善良。

  • 标签: 无奈 生命 女主人公 生活重心 长篇小说 农村妇女
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  • 简介:小朋友,看了左边的动物小寓言,你有什么样的感想呢?快把你的想法发给我们吧!也许你的文章还会被刊登在杂志上哦!我们的邮箱是2851627953@qq.com。

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  • 简介:互动时刻,与你共享,又到了本期的互动时间,这期依然由我——上期刚刚跟大家打过招呼的锦颜来为大家主持,希望推迷们能够心无顾虑、畅所欲言。喜欢江大才子、心弈和小妖美眉的推迷们先别失望地走开哦,别忘了他们也是友情客串!先来看看本期最具有代表性的一封读者来信吧!

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  • 简介:《推理世界》诞生前夕,编辑部内——水天:(叹气)校对罗修大哥的稿子真是苦差事啊……心弈:……水天:发什么呆呢!互动空间写完了没?写完了就去约图!约完图就去校对!校对完了就去看来稿!

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  • 简介:嗨!大家好!本期的互动空间由我——Saki,为大家主持!请大家多多关照!第二期的《推理世界》已经被大家捧在手里了,不知大家是否满意?推理世界的定位从一出生,就面向年轻的学生读者,秉着推

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  • 简介:四月的头一天,是个有趣的日子,据说在这一天上当的人被叫做"布谷鸟"。那么,让我们从李斯理朋友带给大家的《布谷鸟》中感受一种别样的风趣吧!

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  • 简介:谷雨:编读互动的时间又到了。这次想个什么主题呢?不如来封帝吧。网络上那么多真相帝、考据帝、各种帝,咱们读者也不乏这样个性出众的啊!

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  • 简介:历史:小妖,盛装出场是要去参加"春晚"吗?千年小妖:春晚不还没到吗?不过,我们的"推理世界大联欢"比春晚还热闹!历史:第一个节目是什么啊?千年小妖:当然是推理新年大贺岁了。你瞧,大家都来了。历史:那要我做什么啊?千年小妖:鼓掌就行了。

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  • 简介:亲爱的"推迷"们,本期应一些读者朋友的要求,小妖有幸为大家邀请到了两位嘉宾——原茵和河狸到我们的互动空间来做客。

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