学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:一九一八年九月,徐志摩抵旧金山,后进克拉克大学历史系。次年九月,转进纽约哥伦比亚大学经济系攻读硕士学位,开始关注政治、劳工、民主、文明和社会主义等问题的研究。一九二○年九月,徐志摩以论文《论中国妇女的地位》毕业,并获硕士学位。这篇用英文写就的论文,从未被译成中文收入徐志摩的各种文集,顶多也是在编辑说明里注上:现藏美国哥伦比亚大学图书馆,不能不说是个遗憾。现由美国圣若望大学的金介甫教授寄来影印本,勉力译出。金介甫在给我的信中谈了他读这篇论文的印象:“从今天的标准看,徐论中国妇女地位的观点是很落后的了,但我想,在五四运动后仅两年,他的观点不致十分落后吧。显然,他过份强调中国妇女地位积极的一面,部分是因为本着爱国的精神,反击西方对中国的批评。”

  • 标签: 徐志摩 介甫 编辑说明 圣若望 硕士论文 妇女地位
  • 简介:“智识阶级”作为外来词进入在中国,至1922年3月6日《晨报副镌》载俄国盲作家爱罗先珂名为《智识阶级的使命》的演讲辞才发生普遍影响。此前,鲁迅对这部分人群使用传统的称谓,如早期著述的各类“士”,“士人”,《新青年》时期的“鸿儒”,“文士”。“智识阶级”一词被引进后,鲁迅采用的同义语有“知识阶级”,“智识分子”,“智识者”等,如《坟·春末闲谈》的“特殊知识阶级”,《华盖集·通讯》的“智识阶级”,同时解释了该词的舶来性质及其与中国相应人群特征存在的差别。后鲁迅多用“知识阶级”,相当于现在的“知识分子”。

  • 标签: 知识阶级 “立人”思想 人群特征 知识分子 《新青年》 文化精神
  • 简介:在国民教育事业蓬勃发展的今天,为了把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的适合社会主义现代化建设需要的有用人才,教育教学观的更新已是势在必行.在舞蹈教学的领域中,更要求我们贯彻素质教育的方针,以一种全新的视角,寓思想教育于舞蹈教育之中,寓音乐教育于舞蹈教育之中,寓情感教育于舞蹈教育之中,充分调动学生的学习兴趣,提高教学质量,培养优秀的舞蹈人才.

  • 标签: 优秀舞蹈 培养优秀 浅谈培养
  • 简介:<正>党的三中全会以来,社会主义文艺创作空前繁荣,照理说,这应必然引起文艺评论的活跃,因为创作与评论的关系是相辅相成缺一不可的。然而,当前的文艺评论界并不景气,阵地少,人手少,措施不力,有关方面重创作、轻评论的倾向至今也并没有多大的好转。原因当然是多方面的,文艺评论队伍的建设问题便是其中之一。据《文学报》报道:“现在作协全国各分会(不包括中直单位和部队系

  • 标签: 文艺评论 文学评论 扶植新人 文艺创作人才 评论工作 有关方面
  • 简介:一自上世纪八十年代中期起,粤剧就渐渐走下坡,这是众所周知的事实。究其原因,当然是很复杂的。如剧本问题、演员问题、粤剧的表演形式问题、剧团的体制问题等都是原因。但最主要的原因是社会的发展,带来了各种先进的传媒和载体,人们艺术欣赏的选择趋于多样化了,也更方便了。就是看戏的人也并非要到剧场中去不可,观剧逐渐厅堂化、斗室化、个人化了。这样,就改变了过去“看大戏”时那种万人攒动、热火朝天的现象,观众与观众之间就少了评论与交流。天长日久,就使得粤剧在人们生活中的被关注度逐渐降低,参与度就更低了。也就是说,

  • 标签: 粤剧 艺术学校 演员 观众 剧团 曲艺
  • 简介:“非智力因素”即情商,是测定人的情绪情感的指标,是一个人对自我情感世界的理解以及情绪控制的能力。这是一种自我驱动、自我鞭策的能力,作为学生则表现为学习动机、性格、情感及意志等方面。有了这种能力,就能使学生的自我潜能得到充分发挥,从而取得学习与事业的成功。“非智力因素”在培养学生成为后劲十足、可持续发展人才的过程中占着举足轻重的作用。因

  • 标签: 中的因素 因素培养 教育中的
  • 简介:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。治国、齐家之道,本在树人,高校是人才荟萃、更是人才诞生的重地,创建符合自身条件的人才培养模式,是每所大学都必须引以为要的责任。

  • 标签: 南开大学 人才培养 专业设置 校园文化
  • 简介:电影和电视都是综合艺术,故电影演员与电视演员必须具备高水准、全面化的艺术素质与深层次、超常化的艺术造诣。要想培养出合格的乃至出色的影视演员,就必须在全面化培养上下大气力,做大文章。从1999年至2002年,我们黑龙江省艺术学校已连续招收四届影视表演班,可谓从无到有,从小到大。作为影视表演科主任,我在制定教学大纲和教学内容,实施教学方案和教学计划的过程中,对学生的全面化培养有许多切身体会,现总结出来,

  • 标签: 中等专业艺术 全面化 化培养