简介：摘要数学教育的目的不仅要传授教育者知识，更要培养受教育者一种能力，从而培养受教育者科学思想和正确的价值观。建构主义观点正符合数学这一培养目标的要求。建构主义观点认为学习不是学生被动吸收知识信息的过程，而是学生主动建构知识的过程。利用建构主义理论，让学生创造性地使用材料，教师优化教学设计，把握知识教学过程，激励学生去探究，在探究中实现对知识的理解，才能使学生学得好、掌握的牢。

简介：摘要2016年5月17日，习近平总书记在北京主持召开了哲学社会科学工作的座谈会，会上强调“坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持。”1那么我们需要理清马克思主义与我国哲学社会科学工作之间存在着怎样的联系。首先，马克思主义与我国哲学社会科学工作之间是一种什么样的内在关系？其次，为什么是这种内在关系？最后，如何运用这种关系来谱写我国哲学社会科学发展的新篇章？

简介：摘要价值观作为一种社会意识，集中反映着社会的经济、政治、文化，代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。长期以来，我们党倡导的富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等，明确了国家发展目标，彰显了社会核心理念，确立了公民基本遵循，体现了社会主义核心价值体系的本质要求。践行社会主义核心价值观要坚持宣传教育、示范引导、实践养成与制度建设相衔接，大力弘扬这些思想、理念、精神，在凝聚全社会共识的基础上，积极培育和践行社会主义核心价值观，使之成为全体人民的共同价值追求。

简介：摘要从目前来看，国际竞争激烈，实际上就是人才的竞争、教育的竞争，只有高质量的教育才能教导出高质量的人才，随着我国素质教育的提出，对教育的要求也越来越高，历史教学是教育体系中重要的组成部分，具有深厚的文化资源和人文底蕴，是开展文化教育和渗透社会主义核心价值观，提升学生综合素养的重要学科，因此要从历史教学的实际出发，有效的渗透核心价值观，促进学生的全面发展。

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简介：摘要本文通过理论和实证研究，总结了用宣传学习与教育引导相结合、提升价值判断能力与养成良好行为习惯相结合、坚定理想信念与培养职业责任相结合的“三结合”方式提升高职院校践行社会主义核心价值观效果的方法。

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简介：摘要社会主义核心价值观的构建是社会主义和谐社会发展的内在追求，构建社会主义核心价值体系体现了我们党和全社会所追求的共同社会理想。尤其是在目前的中国社会，确立一种富有时代生命力并能够统摄人心的主导型价值体系，对正确指导社会的实践具有极其重要的意义。

简介：勒菲弗尔提出了影响翻译的三要素,其中最重要的是意识形态,即任何翻译是在特定意识形态下进行的.不同历史时期有着不同的社会意识形态.当今中国核心意识形态是建设具有中国特色的社会主义核心价值观,因此,作为新时期的译者应该顺应当前形势,牢牢把握核心意识形态,明确译者的任务,为中国翻译事业的发展做出更大的贡献.

简介：内容摘要本文通过阐述红西路军及红西路军精神，梳理出红西路军精神与社会主义核心价值观的内在联系，创新挖掘出弘扬红西路军精神、践行社会主义核心价值观的途径。

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简介：摘要在高职教师中培育和践行社会主义核心价值观，不仅是提高教师队伍整体思想道德水平的必然要求，也是做好教书育人工作、培养高素质劳动者和技术技能人才的必然要求，同时有助于在全社会发挥示范效应。在培育和践行社会主义核心价值观过程中，高职教师主要存在对社会主义核心价值观重要性认识不足，没有做到真信、真学、真用；内涵理解不透彻，宣传教育有偏差；主动宣传意识不强，难以形成合力等问题。在高职教师中培育和践行社会主义核心价值是一项系统工程，需要通过深入学习社会主义核心价值观内涵、加强校园文化建设，以及提高制度建设科学化水平等途径，加以整体推进。

简介：20世纪60年代,在一个比较复杂的理论背景之下,戴维森提出并进一步阐阐述了'真值条件论'的意义理论,也被称作'戴维森纲领'。戴维森吸收了弗雷格的语言哲学思想,从语句层而上研究语言的意义;并以塔尔斯基的真理语义学为基础,研究自然语言的意义与真的关系;继承蒯因的整体主义和外延上义的理论,使意义理论的研究与客观实际相结合,提出独具特色的意义理论。本文主要分析戴维森的真与意义理论。

简介：随着我国经济体制的变革、社会结构的变动、利益格局的调整、思想观念的变化,当代大学生的思想观念和价值取向日益显现出契合时代变化的新特点.如何切实可行的强化大学生社会主义价值观的教育问题,成了党和国家主要部门以及相关教育者必须要关注的重要话题,就其机理和举措,笔者试着加以论述,以期待能使社会主义核心价值观沁入学生的心田,自觉为构建社会主义和谐社会贡献力量.

简介：摘要新农村文化建设对图书馆工作赋予了新的涵义，就是要通过图书和网络教育形式把科学文化知识送到农村去，提高广大农牧民的文化素质，为科技兴农贡献力量，保障农村经济的持续发展，从而提高国民的整体素质。作为基层公共图书馆如何根据新时期的需要开展农村图书服务工作，在推进社会主义新农村文化建设中，发挥图书馆应有的作用，培育有文化、懂技术、会经营的新型农牧民，帮助农牧民在建设新农村中发挥主体作用，这是基层公共图书馆目前的一个重要任务。

简介：摘要社会主义核心价值体系和思想政治教育创新之间，既有区别又有联系，它们之间是辩证统一的关系。社会主义核心价值体系与思想政治教育创新在社会主义新的意识形态下共同发展，相互促进。

简介：摘要社会主义核心价值观是社会共同发展的价值导向，也是全社会遵守的行为规范。党的十八大报告把加强“社会主义核心价值体系建设”作为“扎实推进社会主义文化强国建设”的首要任务写进大会报告。习近平总书记强调，要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。可以说，社会主义核心价值观渗透在每一个中国人的生活轨迹中，与国家的经济发展和社会进步有着水乳交融的联系。晋煤集团寺河矿在这过程中，将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于企业改革发展全过程，积极探索和运用有效载体、方法和途径，使之内化为员工价值取向，外化为员工的行动自觉，为企业改革发展提供了强有力的思想保证。

简介：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。——马克思我要写的这个人叫王守东,是一个中国共产党党员,他毕生坚定信仰共产主义,热爱中国共产党;他同时还有另一个社会身份:拥有巨大财富的民营企业家。