学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:堵红灯时,老郑请客人帮忙,在手机上装了个学英语的小玩意。他用平静的语气发愿,像邀请对方见证:"我计划着,背上一年,每天十到十二个单词。""哟!厉害!师傅您今年?""五十六。"年轻客人嘴巴张大。老郑挺受用。acidity酸性traction拖拉shutter百叶窗这小软件蛮好玩的,老郑背一个,它就会"刷"地抽出斩刀,把那单词给拦腰斩断了,杀气腾腾的煞是过瘾。

  • 标签: 单词 客人 英语
  • 简介:摘要2013年秋,温州地区开始使用外研社版本的英语教材。对于在小学时就没有打好基础、词汇量极其匮乏的农村学生而言,每天大量的单词记忆是极大的挑战。本文从分析农村学生记忆单词现状入手,对于记忆单词困难的原因进行分析,结合笔者的实际教学,探讨了如何解决这些问题,从而有效记忆单词

  • 标签: 思想 态度 方法 有效记忆对策
  • 简介:1、红薯一个安静的梦想家:它躺着在隆起的土堆里睡上一个秋天接着在地窖里冬眠从童年到中年,我从来没有打听过它梦到的,是不是与我一样多——一个喻体:它的成长史

  • 标签: 组诗 单词 故乡 梦想家
  • 简介:内容摘要单词在英语学习中有着举足轻重的地位,而学生非常缺乏识记单词的能力,因此我结合我们学校和学生的实际情况提出了“用自制教具帮助学生识记单词的研究”。

  • 标签: 自制教具 识记单词 发音规则
  • 简介:摘要记忆英语单词,除了做到多听、多读、多些、多想、多看五多外,还需要掌握一些记忆的方法,同时利用多种感官,并及时复习,防止遗忘,这样才能达到学习英语单词的效率。

  • 标签: 记忆 英语单词 方法 复习 感官
  • 简介:在小学英语教学过程中,大多部分学生感觉蕞困难的就是记单词单词是学生学习英语的一个薄弱环节,但是学生学习英语的基础却又在于对英语单词的记忆,只有牢牢地记住单词,才能够记住这个单词的用法、句型,更甚是与这个单词相关的句子,所以如何提高学生记忆单词的能力已经成为我们英语老师必须研究的课题。

  • 标签: 英语单词 学生记忆 能力 学习英语 教学过程 小学英语
  • 简介:摘要在众多体育项目中,健美操越来越受到人们的青睐。因为健美操并不是一项单纯的体操运动,除了众所周知的健身效果外,学习健美操还有娱乐身心的作用。此外,本文还阐述了在大学里开展健美操的建议。

  • 标签: 浅谈 健美操 课堂 教与学
  • 简介:摘要学习英语对小学生而言枯燥乏味,记忆单词让学生望而生畏。为解决这个问题,作者针对学生的学识水平,结合教学实践,就英语单词有规律的记忆问题提出了很好的建议和意见。

  • 标签: 小学生 英语单词 记忆方法
  • 简介:无论是语文字词教学还是英语单词教学,都是让孩子们掌握一门语言的基础,对今后孩子们的综合语言水平有着决定性作用.同为语言教学,两者在教育形式上存在共同点,但由于国家语言文化以及自身语言环境的差异,使得两者在具体开展中存在差异,因此,本文针对小学语文字词教学和小学英语单词教学的异同展开分析,希望能为从事该方面教学的老师们提供帮助.

  • 标签: 小学语文 小学英语 教学 异同点