简介:作文评语是教师对学生的作文从内容到形式作出的整体评价,是教师和学生在一篇作文里所进行的心灵沟通。评语既是对学生文章的评价,也是对学生写作兴趣的呼唤,更能点燃藏在学生内心深处的写作热情,有时甚至可以导航学生的为人品质。
简介:<正>韩东的诗歌观念和思想是:拒绝观念性写作、文化写作,拒绝宏大而空洞的题材,主张从日常生活和个体生命存在本身出发寻找诗意,"回到诗歌本身"。主张"诗到语言为止"以及"口语化"写作。作品《你见过大海》、《有关大雁塔》等因其"反诗意"的革命性特征,在当时诗界引起很大的反响。《黄昏的羽毛》这首诗的总体特征就是简单。它用亲切、朴素的口语化语言、简洁的句式,与直观、清晰的意象,似拙实巧,化技巧于无形之中,传达了诗人对"静谧"的直觉感受与内在情绪的流
简介:年度专家奖投票前,各专家评委分别阐述了自己的投票原则。投票结束之后,有记者再次询问专家的投票理由,专家分别说明如下:白烨:《英格力士》写的是青春的成长,在个人的成长过程中,又有时代的背景,把个人化的叙事和个人经历与时代的背景结合起来了,把时代背景对人的命运对人成长的影响,表现出
简介:<正>这首《六十年代的自行车》是需要静下心慢慢读的,和当今许多直截了当、一览无余,貌似"有力"实则单薄的作品不同,它是绵里藏针、四两拨千斤的。这首诗看起来只是写了过去的一件事物以及与它相关的几个记忆片段,但是,却连接了许多:过去的时光、个人记忆、岁月变迁等等,在表面的简单下是包含着一个巨大世界的,内容丰富,内力十足。这样的写作方式与上世纪90年代以来诗歌的"叙事"是紧密相关的,是出于对此前诗歌抒情
简介:<正>此诗仅十七字,却分三段,但形式上如此特殊设计却有其必要。请注意此诗单独成行的四个字:门、走、鸟、笼,都是关键——门,是自由的枢纽,它的开阖与否,决定了自由之有无;走,是投向自由的动作,门开启而不走,自由仍然不存在;但是打开鸟笼的门,是把自由还给谁呢?一般回答自然都是"还给/鸟",但非马超越众人平凡思维局限,把"笼"也纳入获得自由的行列,于是一首平常小诗便因这画龙点睛的神来之笔,而精彩深刻起来!因
简介: 本真的诉求.深挚的领悟.简洁.快放.透明. 一首与诗歌写作自我相关的"元诗",揭示了两种不同的生命/写作状态.简洁、快放、透明,而自有本真的诉求和深挚的领悟溶涵其间.……
简介:<正>这首诗用了倒叙的手法,而且用先声夺人的方式为我们勾画着:在城市边缘,当工业文明一点一点地将乡村生活放逐,当人类已经再无法靠近大自然时的苦闷和绝望。而乡村记忆的消隐表面看上去只是城市发展使然,其实更主要的原因在于都市人对自身身份认同的缺失,和无法原乡的悲哀。从某种意义上说,所有的人类都来自土地的
简介:
简介:“奸雄”之名,虽同指一人,实分涵两义:既是奸诈之徒,又是英雄之士。识得其中分别,方可识得曹操。因奸诈相而小觑其英雄气,或相反,阁英雄气而忽视其奸诈,均非上乘观相法。曹操是一位浑成天然的阴阳人和多面手,无论作为历史人物还是文学人物,均不可多得。放眼世界文学之林,曹操个性之丰富庞杂,亦罕逢敌手.
简介: 这是被称为知识分子写作代表人物的王家新的代表性诗篇.作者面对俄罗斯最富有才情和正义感的伟大诗人、的作者帕斯捷尔纳克悲剧一生时发出的感叹,震动着我们的心.……
简介:张抗抗:小说弥漫着一种人生漂泊无定的忧伤气息,适合“郁达夫文学奖”。依旧是王安忆绵密、冷静的叙事风格,撑起一个空阔的大格局。向西—向南是地球空间的设置,加之十几年生活变迁的时间跨度,成为二维。还有两个女人由生计与困惑渐生的友情,便成三维。人情冷暖家庭变故,国内国外的现世和过往,都被精巧地包裹在一家温暖的小餐馆里,演绎出海外华人在“漂移”中的人生沧桑感。
简介:毕飞宇:阿来的《蘑菇圈》很醒目,对我来说,这是一个很容易的选择。小说的跨度有一个甲子,对一部中篇来说,危险性很大,
简介:第三届郁达夫小说奖获奖作品中篇小说奖《你可以让百合生长》作者:邓一光(《人民文学》2012年第5期)
简介: 这首诗发生于一个在雨中偶得的瞬间.雨水使诗人由脚下湿漉漉的鹅卵石道路,想起了那部想不起片名的捷克电影中湿漉漉的布拉格.由此两个遥远空间中的事相在瞬间内叠放在一起,构成相互隐喻的关系.全诗只有十六行,其中第一行和后六行叙述诗人所在空间中的事相,第二行到第十行叙述影片展示的空间--布拉格发生的事相.……
简介:1.观察就是用第三只眼睛看周围的事物,没有观察,就没有写作。观察对于写作来说至关重要,可以说,没有观察就没有写作。写作是禾苗,而观察则是肥沃的田地。看一位作者是否具有较高的写作素质,可以同他一起去春游来评断他。具有观察习惯的人,他的眼睛常常会注视和凝视,他会对一些新奇和优美的事物流连忘返。他的目光既放射到远方那浩渺的远湖,同时也注目于脚下纤细的小草。到一座小城去旅游,他会津津有味于小摊上的
简介:太阳快下山了,西边火红一片。麻雀回到树上,叽叽喳喳闹个不停。我们还没放学,还要继续上课。这是第7节正课下了,还要补两节课。每天下午放学后补两节课,主要是补语文、数学和英语。双休日也不例外,没~天不补课。似乎我们的学习千疮百孔,处处需要补;还一补就漏,得天天补,一天不补也不行。
简介:街上开了一家作文公司,最怕作文的大奇急忙跑去。作文公司不大.里面只有一台古里古怪的电脑.电脑前坐着一位年轻漂亮的阿姨。
简介:流浪。流浪是从哪一天开始的?当我浪迹天涯的时候,无形的,却异常沉重的黑像一团烈火,在我的双肩、脊背和头顶燃烧。每当我在皓月当空的深夜喝得大醉,我看见每一颗星星都在颤抖。城市安眠,大地宽敞,我摇摇晃晃地走在“回家”的路上,我被这团火烧得通体透明。呵,我感觉我就是这世界暗中的王。是她吗?把我扔进地狱又送上天堂的女孩。十二年了,在经历了多少次水与火的洗礼之后,我发现我与众不同,我的爱是那么坚韧、漫长,生命的激情源源不绝,一泻千里,以致我无法挣脱那些幻想中的。
简介:张学昕:《野象小姐》像一支哀伤的舞曲,张楚将它演奏得艳丽而婉转,在夏日的夜晚,“野象小姐”肥胖的身躯在舞台上闪射着迷人的光芒,也弥漫着恍惚的诗意的雾霭。无疑,《野象小姐》瞩目的是底层人卑微的人生,但那“卑微”里有使人流下眼泪的力量,也有令人尊重的坚忍。更使人惊讶的是,
简介:任芙康:小说极像一则替人代言的家史小传。静静的叙说,看起来都是些陈谷子、烂芝麻的事,但分明传达出风起云涌的时代回声。李国平:叶兆言近年的中短篇都非常好,例如《白天不懂夜的黑》《玫瑰的岁月》,耐读,富有生活质感,又体现着他一贯的审美风格。《滞留于屋檐的雨滴》亦如此。小说在时代的变动中、生活的戏剧中写尽了一个人的命运起伏,呈现了丰富的内容。
谈作文评语的作用
毛靖宇评语:“静谧”的力量
“长篇小说年度(专家)奖”评语
王士强评语:在“叙事”中“抒情”
陈幸蕙评语:关于自由的命题
唐晓渡评语:你看你抬起的眼睛
马知遥评语:悲喜交加的人类生存
2012华文青年诗人奖获奖诗人及获奖评语
批评本《三国演义》回末评语(节选)
邓荫柯评语:最深沉的忧郁,面对伟大诗人
第五届郁达夫小说奖终评结果和评语
第四届郁达夫小说奖终评结呆和评语
第三届郁达夫小说奖终评结果和评语
李震评语:两个空间内发生的四个事件
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第四届郁达夫小说奖·短篇小说终评备选篇目及审读委成员评语
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