简介:傅彪是近年来的影视红星。他在《甲方乙方》、《没完没了》、《一声叹息》、《大明宫词》、《幸福时光》等影视剧中的精彩演出,为他赢得了诸多奖项,也赢得了亿万观众的喜爱。大器晚成的他第一次向记者袒露:每个成功的男人背后都有一个成功的女人,我就是验证这句话的实例。我今天能成为小有名气的演员,我的军功章绝对有妻子张秋芳的一半,是她把我从麻将桌边拉起,“逼”我走上了明星路——我最失意的时候出现了好女人我从上中学时就疾迷艺术,从模仿河南籍老师讲课开始,后来发展到模仿影视演员的表演,模仿得很像,经常受到同学的欢迎和吹捧,因此也就萌生了演员梦。为提高自己的演艺水平,我自费参加艺术培训,最后终于顺利考上了中国铁路文工团的话剧学员班。不料考上话剧团的人都接到了通知书,我却没收到。等我到团里询问时才发现,原来把我分到了说唱团,让我学相声。团长郑重地对还是一头雾水的我说,说唱演员不好找,我们已经选了几年也没选到一个合适的苗子,从形象和口才上,我看你行。只要你肯好好学有8年时间你也许能成个角儿。听团长这番话,我都不知如何是好。因当时话剧团招了20人而说唱团就招了我一个,我也只有硬着头皮答应下来。学相声讲究师从哪派哪门,可我没有专门的师傅。...
简介:据分析,我国犯罪正呈现暴力型、低龄化趋势。青少年犯罪现象突出。本文所提的校园犯罪是指以在校学生为犯罪主体或犯罪对象的犯罪。笔者试从中学生犯罪的特点及诱因分析入手,力求探讨一条有效途径,防治并消除中学生犯罪。一、当前中学校园犯罪的特点其一是突发性特点。犯罪行为的发生往往突如其来,行为人事前没有过激的情绪或动作表现,表现为一时性起而为。如某农村中学初二学生杀人分尸一案,罪犯×××只因跟同寝室同学吵一架,半夜便起杀机。这一特点使学校对事件的发生防不胜防,监控困难。其二是行为人主观过错模糊性特点。犯罪的构成必须具备四个要件,即犯罪主体、犯罪的主观方面、犯罪的客体、犯罪的客观方面。相对成年人犯罪,学生犯罪主体很少考虑犯罪后“得”与“失”的份量对比关系,有时只因一句不中听的话,一个不乐意的动作就引发悲剧。有的仅仅是好奇或抵不住诱惑而步人犯罪,如吸毒。偷盗案件的发生,行为人往往并不急需用钱,而仅为了模仿电视剧某些情节。心理幼稚,动机模糊,是学生犯罪的显著特点。二、中学校园犯罪的诱因分析《犯罪学》理论告诉我们,犯罪是一种社会现象,它与经济的发展密切相关,也跟社会因素、自然因素、人的生活节律相联系。动荡的政治环境犯...