学科分类
/ 5
84 个结果
  • 简介:根据让20个国家(23个地域)的美术设计系大学的5375名学生看47个色,从回答8个分类43个项目问题的结果,构筑资料数据。依据此资料数据可以得出,世界上年轻人对色彩认知和色彩感情是非常一致的,"7成相同,3成不同"的结果。无论是单一色的、配色的喜好、还是就自然色彩的搭配虑以及色印象的意味,几乎是每个国家(地域)都及其

  • 标签: 色彩感 色彩认知 美术设计 数据 自然色彩 资料
  • 简介:下图所示,是从质问6(Q,6)至质问9(Q,9)的关于色的意味印象资料进行因子分析的结果。其分析首先使用世界全体的资料,其次分国家(地域)之别进行。最初的一张"世界全体"图是根据20个国家(23个地域)的色彩感情标准情况画成。这相当于探求到第3因子时的第2、第3因子的平面。"暖"和"冷"、"轻"与"重"连结成线,可以说是一种偶然,在中央的交结

  • 标签: 因子分析 色彩感 标准情况 资料 质问 世界
  • 简介:访谈主持人刘小庸(以下简称刘):此次展览于3月18日下午3点在中央美院展览馆举行开幕式。展览采取“对照”的方式,用珍贵的民间艺术原作与老师同学们创作的作品一对一、面对面地展示出来,让观者看到艺术的传承关系:看到过去的民间艺匠创造的艺术美如何在今天仍然魅力四射,看到如何在老迈的枝杆卜长出新的果实,看到古老的艺术如何在新时代的肢体上勃动。

  • 标签: 面对面 访谈录 成果展 民间艺术 课题 对接
  • 简介:最初我们设置这个课题时,目的就定在训练和强化对"三维形态"的创造能力上,首先提出了"从空间开始,以非空间结束"这样一个想法,因为空间是三维形态系统中最重要且比较接近本质的核心内容,学生可以透过对空间的属性、空间的生成、空间的变化和组合等方面的认识,进而了解和掌握整个三维立体形态的构成规律,这就是我们说的"从空间开始",所谓的"以非空间结束"则是希望在学生们对空间有了进一步的认识之后,运用认识和创造空间的方式和手法,结合他们各自的专业设计特点,去创造或者叫"生成"可应用于他们专业领域的"形态",他们可以是包装,可以是服装,可以是工业产品,当然也还可以是建筑或其它与空间相关的东西,甚至可以仅是一种处理事务的方法……总体上来说就是一个开放的结果.我们当时认为这样的一个"过程"才是研究生,乃至大学本科生学习和理解设计的基础途径.

  • 标签: 形态 训练 节选 游戏 成一 创造能力
  • 简介:毛万宝于近期推出了他的精选五卷本书学论集——《书法美学概论》、《书法美的现代阐释》、《20世纪书法史绎》、《当代书坛批判》和《兰亭学探要》,终于使他矻矻探研近30年,且无愧当代的书学成果有了颇具规模的集中展示!万宝君告诉我他是一个幸运的人,上世纪80年代初在大学读中文系时,正赶上学术界的美学热与书学界的书法性质问题大讨论。

  • 标签: 书学 当代 成果 书法美 美学概论 现代阐释
  • 简介:为了大力弘扬陆维钊等老一辈高等书法教育先驱的教学理念和教育精神,助推中国高等书法教育的发展,构筑当代高等书法教育的学术交流平台,经研究决定,举办2017书学之路—第二届全国高等书法教育教学成果展,现将有关事项公告如下:一、举办单位:活动由中国高等教育学会、中国美术学院、浙江省平湖市人民政府主办,中国美术学院中国画与书法艺术学院、平湖市陆维钊书画院承办。

  • 标签: 书法教育 教育教学 成果展 征稿启事 书学 中国高等教育学会
  • 简介:10月14日,为纪念习近平总书记文艺工作座谈会发表两周年,由中国文学艺术界联合会、中国美术家协会和中国文学艺术基金会共同主办的“向人民汇报——20位中青年画家‘深入生活、扎根人民’主题实践活动成果汇报展”在中国政协文史馆拉开了帷幕。

  • 标签: 中青年画家 深入生活 活动成果 人民 实践 中国美术家协会
  • 简介:古代艺术研究的新成果──简介《赵孟頫研究论文集》兼及中国美术史方法问题李维琨《赵孟研究论文集》是上海书画出版社暨《朵云》编辑部为1995年赵孟国际学术研讨会出版的专集。这是他们继1989年《董其昌年谱》、《文人画与南北宗》、《董其昌画集》和后来《清初...

  • 标签: 中国美术史 赵孟 艺术研究 南北宗 美术史学 清初四王
  • 简介:本刊讯2017年3月27日上午,国家艺术基金2016艺术人才培养资助项目:翰墨薪传——苏州“牵手西部”书法人才研修班学员成果展亮相姑苏区市民文化活动中心。本次展览由苏州市文学艺术界联合会、苏州市书法家协会、

  • 标签: 艺术人才培养 资助项目 苏州市 书法家 成果展 研修班
  • 简介:中国每年出版20多万种图书,其创造的经济价值在整个文化产业中占70%。书籍装帧作为美术的一个分类,其"作品"比任何美术品种都更直接、更广泛地接触群众。因此,对书籍的装帧美化,是书籍装帧艺术工作者义不容辞的责任。中国美术家协会插图装帧艺术委员会在2010年10月至11月短短一个月的时间里举办了三个颇具品位又各具特色的装帧艺术展览—10月15日"装帧的回顾"展在北京印刷学院美术馆开幕;10月18日"插图教学成果展"在中央美术学院开幕;11月20日在长春的吉林省博物馆举办了"全国首届‘大封面·大插图’作品展"开幕式;三个展览分别举办了学术研讨会,出版了相应的《装帧通讯》。展览上,本着"振奋民族精神、弘扬民族文化"的精神,界内针对装帧界存在的一些问题,表达了各自的意见,对中国的装帧事业无疑起到了积极的促进作用。在这里,我们对三个展览及有关作品进行集中报道、刊发,以飨读者。

  • 标签: 中央美术学院 书籍装帧 插图教学 艺术工作者 作品展 美术馆
  • 简介:山寨式沉浸体验实验室计划近期的创作是在利用移动互联终端,如Ipad做交互影像装置。例如《房产广告的梦话》和《山寨式沉浸体验飘移者的家》。其中《山寨式沉浸体验飘移者的家》是我未来5年的创作计划"山寨式沉浸体验实验室"其中一件作品。山寨式沉浸体验是中国山寨现象中的一种,同时也巧妙地运用沉浸式体验技术营造一种山寨的体验,是山寨现象和沉浸式体验的交集。目前在中国主要有两种山寨式沉浸体验现象,一是山寨了某个建筑、景观而造成的山寨式沉浸体验,二是山寨了某个室内空间而造成的山寨式沉浸体验。很多人在谈论山寨建筑大行其道的原因时,常常将其归结于中国人不愿意创新或没有能力创新,归结于中国人就是爱剽窃,但如果从山寨式沉浸体验角度来看则不然,因为这是为了通过对某一特定建筑的山

  • 标签: 沉浸式 能力创新 增强现实 涂改液 地标性 斯塔尔
  • 简介:何谓板书?翻看不同版本的教材或专著,关于板书的定义有十余种之多,仔细分析则发现大同小异。对于板书的定义,就像季羡林先生所说的,要想给事物下定义,有时是徒费心机。“板书”,不妨采用最为简单明了的现代汉语词典的解释:在黑板上写字。

  • 标签: 板书 艺术 技术 现代汉语词典 下定义 季羡林
  • 简介:信息技术属于新兴学科,加上各地实际情况千差万别,所以信息技术教学没有既定的教学教法,我就多年来从事初中信息技术教学进行的一些尝试。谈谈自己的体会、心得。

  • 标签: 信息技术 教学 方法
  • 简介:技术美是人在生产劳动中体现出来的劳动技能美.就设计来看,技术美是一个发展的概念范畴.在我们看来,若是想讲清技术美的概念,我们应从以下两个方面来界定技术,然后再研究它的特性.

  • 标签: 现代设计 技术美 工业设计 生产性方式 功能性 流动性
  • 简介:“新课改”这个名词在我校已喊了两年了,信息技术课到底该怎样实施,大家也都在不断探索改进中。多年的教学实践中,我也积累了一些自己的浅见,现与大家分享一下,以期共同提高之目标。

  • 标签: 信息技术教学 新课标转变
  • 简介:动画是一种被赋予了生命的"活动"的动画。而活动动画的实现,即动画的诞生是现代科学技术的结果。技术是动画的先导,必须运用多种技术才能发挥它独具的视觉效果;离开了技术和相关的技术设备,动画就不复存在。因此,动画创作必须借助系统的技术设备。Flash动画是目前运用较多的动画创作形式,与其他动画制作软件制作出的动画相比,Flash动画有着独特的技术优势。

  • 标签: FLASH动画 现代科学技术 特性 解析 技术设备 视觉效果