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  • 简介:作品中的脉络杜曦云(以下简称杜):你在上世纪80年代中后期创作了大量水墨画,与现在的作品相对比,我感觉有一个很明显的转变:从个人对宇宙、生命等的宏大冥思转变为在现场中的一种微观研究及批判。对我的概括你是否认可?

  • 标签: 现场 朴素 后期创作 80年代 微观研究 水墨画
  • 简介:希望美术教育是专业从事美术教学和研究的全国连锁教育机构,成立于2004年10月,为3岁以上的儿童提供专业的美术教育培训。总部位于首都北京,希望美术教育的专业,完整、高品质的教育服务得到了社会的认可和社会各界一致好评。截至2017年2月,集团在全国共建立了230多家校区,有800名专职敬业教师直营在校生达60000余人,加盟校辐射到全国各个省市,发展成为全国规模最大的少儿美术教育机构。

  • 标签: 现场 年会 美术教学 教育机构 美术教育 教育培训
  • 简介:本期的《展览现场》栏目,将介绍两个与“水墨”命题相关的新近展览,无论是在上海还是天津,这些主要出生在上个世纪70年代到80年代的艺术家们,正是今天中国水墨艺术创作的有生力量。

  • 标签: 水墨 天津 现场 中国 80年代 70年代
  • 简介:无论是在专业课还是选修课程中,扎染艺术课程历来是学生们非常喜爱的手工艺操作课程之一。通过该教学平台,学生可以了解到传统染色工艺,在各种扎结技法的尝试与体验中,体会扎染工艺的本质和防染艺术的形成过程。正是由于扎染艺术手工操作性强的特点,对于初学者来说,教师"现场示范"的教学环节显得尤为重要!从扎染艺术的历史研究中发现,大量的扎染艺术珍品是以前人"师傅带徒弟"的工艺传承形式继承下来的,而这种"教"与"学"的互动教学模式,正在随着对创意人才培养目标的变化在不断地更新与发展,对工艺类课程改善教与学的关系意义非凡。

  • 标签: 扎染艺术 教与学 现场示范
  • 简介:万众瞩目的全国第八届书法篆刻展览现场评奖工作,于二月十一日至十二日在春气复苏、腊梅绽开的西安举行。一百名获奖候选作者中,除十名具有高级职称或五十五周岁以上的作者,全部到场赴考。新闻单位的记者们亲历了评奖全过程。

  • 标签: 评奖 第八届 国展 现场 高级职称
  • 简介:基本背景对于有1600年石雕传承历史的惠安,我们有理由相信,她用岁月,磨砺出了数不胜数的能工巧匠。那些具有超凡技能的雕刻师们,可能雕刻了佛、观音、菩萨、力士;可能雕刻了妈祖、老子、孔子、关公;可能雕刻了龙、凤、狮子、麒麟;可能雕刻了花、鸟、鱼、虫;还当然可能雕刻了石鼓、拴马桩和具有典型闽南风格的古建筑等。门类必然繁多,手法也一定丰富,但毫无疑问,因为文化与历史的客观局限,那些被雕之物,当属在传统范式中的继续与发挥。

  • 标签: 石雕 惠安 石头 大赛 国际 现场
  • 简介:2010年3月13日,上海美术馆主办的“中国水墨现场·2010上海”展在上海美术馆一层展厅开幕。著名水墨画家陈心懋、陈九、蔡广斌、何赛邦、靳卫红、陆春涛、李戈哗、王煜、张正民、郑在东等10人的80件作品参展。学术主持肖小兰,策展人杨维民,上海水墨沙龙协办。展期20天,4月3日闭幕。

  • 标签: 上海美术馆 水墨 现场 中国 2010年 陆春涛
  • 简介:本文将以西南腹地乡村与工业遗址空间中发生的丰富实践案例,在“艺术介入乡村”的流行语境下,探讨艺术参与社会的文化态度,提出“以无知者的姿态、以浸润的方式”来面对中国城乡现场的公共艺术全新思考和艺术融入社会的美学生产与意义建构方法论。

  • 标签: 公共艺术 腹地现场 无知者 游牧 美学生产
  • 简介:每个人都置身于生活世界里.都在丰富变化的生活中获得经验。因此,小学生们是在生活世界体验过程的前提下.进入到对美术课程中某主题类似物象的知觉体验过程的。民间剪纸这个主题也不例外,小学生接受民间剪纸教学主题的时候.其内在审美意识上的形成也是在这样的前提下发生的。

  • 标签: 民间剪纸 现场教学 文化传承 在场 老师 张敏
  • 简介:人生是一次不归的旅行,所有的行者都渴望博览万物。

  • 标签: 心语 质量 旅行 生活
  • 简介:机械制图是一门专业基础课,并和其他一些相关课及生产实习课有着紧密的联系。技校毕业生大部分分配到工厂车间,从事生产、制造、安装、维修等工作,是生产第一线的骨干。图样就是他们工作的技术语言和交流工具。这就要求每个人都必须有过硬的识图、看图和画图能力,才能满足生产实践的工作要求。因此机械制图教学质量的好坏将直接影响学生对后续专业课的学习。

  • 标签: 机械制图 学习兴趣 教学方法
  • 简介:2018年11月10日—11日,以“批评的现场”为主题的2018年第十二届中国美术批评家年会在上海召开。批评家们从“批评的理论现场”“批评的文化现场”“批评的艺术现场”三个分议题分组展开讨论。11月11日上午,三个小组的召集人汇报了小组的讨论综述,产生了一系列全新的富有学术价值的理论和观点,为艺术界的理论框架注入了新的生机。

  • 标签: 美术批评 现场 当代艺术
  • 简介:一、素描概述素描是用单色的点、线或明暗块面塑造形象的一种绘画形式,它是一切美术绘画活动的基础。过去的素描较多的是强调造型、结构以及空间的塑造,甚至包括排线的方法。今天的素描已不再是简单的复制外形,而是根据已有的基础理论和技法,通过观察分析,用最直接手段、不受用笔的过多限制来表现,既要全面提高造型能力、表现能力,更要培养想象和创造能力,并画出世间事物的内在精神。这除了需掌握传统素描的造型手段和表现技法,

  • 标签: 素描教学 情感控制 造型能力 表现技法 绘画形式 塑造形象
  • 简介:2014年10月23日,由中国书协教育委员会、江苏省书协、苏州市教育局、苏州市语委办、苏州市文联共同主办的“翰墨薪传——2014年中国书法名城苏州书法教育干百工程现场推进会”在苏州工业园区青剑湖学校召开,来自中国书协、江苏省书协、苏州市政府、苏州工业园区管委会、苏州市教育局、苏州市语委办、苏州市文联和苏州市书协、苏州各市(区)教育局、苏州各市(区)文联、书协、苏州市各书法特色学校、市各书法教育千百工程培训基地、园区相关学校等单位的领导、书法教师代表,以及学生代表、家长代表、社区代表等共300多人出席了会议。

  • 标签: 书法教育 特色学校 苏州市 工程现场 苏州工业园区 中国书法
  • 简介:昆明亲亲文化艺术培训学校为了追求高标准、高质量教学服务,制订了一套适应教学和学员的管理制度,营造良好的教学环境。为了优化师资队伍,拓展教学需求,学校还组建了一支以中青年教师为主的教学队伍,这是一支观念新,能力强,朝气蓬勃的高素质教研队伍,他们根据学生的特殊情况设计教学计划,满足不同层次学生的需求。

  • 标签: 教学质量 培训学校 中青年教师 文化艺术 教学服务 管理制度
  • 简介:课堂上引导学生提出问题,是提高课堂教学效果非常重要的一个环节。从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识意义建构是需要有精心的问题设计为基础的、学生的主体地位,教师的主导作用也都需要由精美的问题设计来体现。因此,在物理教学设计中,特别要重视挖掘教材与生活的联系、与学生已有知识经验的联系以及教材前后知识间的联系,精心设计问题。在多年教学实践中,我主要尝试从以下几个方面考虑问题的设计,获得了较好的效果。

  • 标签: 初中物理 设计问题 教学效果
  • 简介:传统的语文教学模式一直给学生的感觉都是的枯燥、古板的,使学生学之无味。为了适应新课改的要求,作为语文教师.应当在课堂教学中创设出让学生更好地表现自我的课堂环境.使机械、沉闷的课堂变得宽松、自然、愉悦。语文教师任重而道远,我以为还得旧话重提——着眼课堂,提高语文课堂效率。只有走“提高课堂效率”这条路,才干实现“课改”要求,才干提高教学质量,才干响应“减负”的号令。那么,怎样才干提高语文课堂效率呢?

  • 标签: 新课程 语文教学 学习方法
  • 简介:所有的数码影像都是由数以千计或是数以万计的细微方形格子构成的,当这些小格子足够小的时候,用肉眼是无法看得出来的——它们所组合成的图案就是一幅照片。

  • 标签: 数码影像 "小格子" 影像质量 数码照相机