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  • 简介:“全因素”式的素描和“印象派”式的色彩,这两种样式在油画教学里的地位比较特殊,它们作为基本练习和入学考试的标准样式,在中国通行至今。以至常常以为教学的扎实与否、地道与否、正宗与否都该以此为准。

  • 标签: 样式 标准 油画教学 入学考试 基本练习 印象派
  • 简介:本文认为中国的雕塑批评处于刚起步的初始阶段.作者试图从传播、艺术效果、艺术表现、受众心理、物理材料、文化伦理等方面来寻求雕塑批评的标准.

  • 标签: 雕塑 批评 标准
  • 简介:谈中国书法的当代标准,既不能忽视作为重要参照的古代的书法品评鉴赏标准,又要考虑到当代文化发展中出现的符合艺术规律的审美需求。书法是中国地地道道的国粹,与其他艺术门类相比,近百年来它受西方艺术思潮的影响较小。表面上看,它的发展似乎慢一些,有点“落伍”,但“落伍”也有“落伍”的好处。

  • 标签: 中国书法 鉴赏标准 艺术规律 审美需求 文化发展 艺术门类
  • 简介:  米芾的书法批评是他书法实践的一个侧面写照,两者相互发明、作用.米芾在中从古人到近人、从用笔到章法、从小字到大字等多个方面提出了自己的见解.……

  • 标签: 书法批评 古雅试探 备古雅
  • 简介:艺术院校的学术评估机制无疑在学院的发展过程中起着导向性的作用,它的价值取向将最终决定学院在当代艺术格局中所扮演的角色.本文从艺术发展的多元化趋势着眼,对当下艺术学院的学术评估机制提出了疑问与思考.

  • 标签: 艺术院校 评估机制 模式 科研
  • 简介:书法这门从汉字书写中孕育出来的艺术,千百年来一直与书写若即若离,难以割舍。书法既讲“法”,可见不是只将字形写出来就算完事,得讲究笔法,“魏晋笔法”就是一种楷模,一个技法方面的高标准。但是古代文人又喜欢说“我书意造本无法”,

  • 标签: 书法 标准 传统 尊重 本体 汉字书写
  • 简介:  "工欲善其事,必先利其器""好的开始是成功的一半"这些耳熟能详的古今格言都说明了这么一个道理:凡欲掌握一门技能,必须要有优秀的师法对象和正确的学习方法才能得心应手、事半功倍,反之则会使人误入岐途、遗患无穷.作为钢笔书法初学范本,这本由黑龙江美术出版社出版、刘佳尚书写的(行楷卷)即属后者.……

  • 标签: 书法规范字 教程行楷 标准教程
  • 简介:以数字化技术为核心,以无线电通讯、光缆通讯为支柱的现代计算机业的迅猛发展已把产品设计制造业带入一个全新的时代。创新设计信息不仅可以利用现代化的通讯工具迅速的传播,而且可以通过数字化技术对设计程序的变革、对设计教育的变革,直接影响了信息时代人类设计的实践活动,改变了传统的设计程序、设计方式和教育方式。计算机所带来的新的造型语言、表达方式,彻底地改变了设计领域的形象,扩大了它的涵延,使其产生更广泛的适应性和创造性。以计算机辅助产品设计(CAD)、计算机辅助工艺设计(CAP)、计算机辅助制造(CAM)、计算机虚拟仿真为代表的数字化工具正逐步地实现设计、制造、装配、检验、维修等产品开发设计各过程的自动

  • 标签: 工业设计 设计方法 数字化技术 并行化设计
  • 简介:颜真卿的《多宝塔碑》,现存西安碑林,是颜真卿44岁时所书,其书法特点:1.中锋行笔,笔法变化丰富多姿,大小笔画精到细腻,圆润饱满。

  • 标签: 宝塔用笔 用笔方法 颜真卿宝塔
  • 简介:颜体《多宝塔》的竖画用笔方法一、悬针竖形状:方头、尖尾、垂直.其长度的三分之二粗、直,三分之一渐细.像缝衣针悬在空中。方法如图A:露锋

  • 标签: 宝塔用笔 用笔方法 颜真卿宝塔
  • 简介:一、关于整体感在素描写生练习的整个过程中,要注意两点:一日从理解出发,二日整体观察,从大体入手。从理解出发就是不要单凭感性作画,落笔之前先要仔细观察对象,它的形状、结构如何,给人以怎样感受。如画一个立方体石膏模型,就应该理解这是由六块正方形的平面组成;在一定的位置上,最多可看到三个面,有时只能看到两个面或一个面。但在不同方向的位置上,因透视关系就形成了各不相同的透视面。这个模形体在暗背景前,不仅

  • 标签: 整体感 轮廓线 石膏模型 透视关系 整体观察 明暗交界线
  • 简介:一"如何,或在什么条件下,历史学家才能知道过去?"据说,这个已挑战哲学家和历史学家多个世纪的问题已由科林伍德(R.G.Collingwood)作了清晰的阐述(1).事实上,历史学家们对于早已归档的历史著述从来就不具备见证人的资格."解读历史"[ReadingthePast]的目的无非是验证和讨论有关历史的知识是如何发生并派生开来的.

  • 标签: 建筑学 历史研究方法 建筑师 美学思想 类型学 分类法
  • 简介:学习中国画.入手不外乎临摹。因为传统的法则,积累了多少人的智慧和实践。从大自然中来,加以剪裁和提炼,然后有此成就。如果没有这个借鉴,到大自然中去.看到万汇纷纶、丰富多样的景物,那么就不知如何着手。我的经验和看法是,自唐以来.各时代各名家

  • 标签: 中国画 学习方法 绘画技法 意象 临摹
  • 简介:本课题研究旨在为针对肢障者的辅具设计提供一些基本理论与行之有效的设计方法及原则,探讨如何进行生理医疗性之外的辅具设计,以期引起国内各界对辅具设计的关注,弥补该领域设计理论的不足。

  • 标签: 辅具 残疾人用品用具 产品设计
  • 简介:刚田是一位书法篆刻家,他的艺术成就并不以理论研究为标志,他的主要志趣和精力投注于创作。然而正是在深入创作的实践中,他对理论有了深入的研究。他研究理论的起点是创作-归依仍然是创作。当然,这不等于说刚田的理论研究是浅层次的,他的研究涉及了书法篆刻的史学、美学、批评、技法、教育等各个领域,不但具有相当的深度,且还发前人所未发,见解独特。

  • 标签: 创作 刚田 研究 理论 书法
  • 简介:(一)点画点画是八个基本笔画之一。可以分为以下四种。1.侧点侧点是最小的点画。形态特点:左上尖、右下圆,向左上的倾斜角度为45度。写法:写时笔尖轻落纸,向右下呈45度角行笔,稍行即按笔顿收。起笔要轻,收笔要按实,自然出现尖与圆的外形特点。一般用在字头上的点都是侧点,如“文”、“主”的第一笔都是侧点,“立”字的两个点也都是侧点。2.左点左点又叫垂点。因用在字的左边,所以叫左点。形态特点:右上尖、左下圆。写法:写时笔尖轻落纸,向左下行笔,稍行即按笔收圆。如右图中“小”、“心”左侧的点即为左点;“冖”和“宀”左边的点也为左点(垂点)。如“宇”、“军”等字。3.右点常用在字的右边故称右点。形态特点:左上尖、右下圆,比侧点稍长些。写法:轻笔入纸,向右下加力,到位后收圆。右图中的“小”、“心”字的右侧点即为右点。4.长点长点通常与左部撇画相呼应,所以也叫反捺,往往是整个字形的最后一笔。形态特点:左上尖、右下圆。长点比右点稍长。写法:轻笔入纸,接着向右下行笔加力,到位后收圆。如“不”、“头”等字的最后一笔即为长点。学了点的种类及写法,在今后书写时,遇到点画要认真观察其位置及形态特点,掌握书写要领,才会把字写得更好。(二)横...

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