简介：周老师:您好!我的小孩学习小提琴已将3年了。老师说他还有点天份,学东西蛮快的,可就是学得不扎实,总是很调皮,常常是在重复原来的错误。我常常按捺不住自己就要对他发火。可越发火,他好像越不行了。别人告诉我要奖励和惩罚相结合,我也试过。但一表扬他,他就有点不知好歹了,飘飘然了,马上就又退步了。这一年多来,我们总是在“拉锯”状态,他几乎也没什么进步。我说,这么费劲就别学了。他还不愿意,他说他喜欢拉琴。这件事对我来讲实在是个难题。这个尺度应该怎么把握?浙江台州琴童家长沙宏伟
简介：意大利佩鲁贾市政府文化交流代表团一行四人．于2008年10月23日上午来我院参观访问，院长赵季平、副院长白陆平、院办主任于金波、声乐系教授周玲参加了座谈会。双方就意大利佩鲁贾市政府、佩鲁贾音乐学院与西安音乐学院合作事宜进行了友好而广泛的交流。之后，意大利佩鲁贾市长助理PierLuigiNeri教授、市文化行政官员StellaCamevali教授、佩鲁贾音乐学院院长GiulianoSilveri先生代表意大利佩鲁贾政府与我院签定了合作协议书。
简介：12月27日，四川音乐学院与巴中市人民政府《文化教育合作协议》签字仪式在川音举行。巴中市委副书记、市长周喜安，副市长袁闻聪等领导及巴中市委、市府各相关部门负责人，四川音乐学院党委书记柴永柏，院长易柯，副院长孙洪斌及相关职能部门负责人出席仪式。
怎样把握对孩子奖励和惩罚的尺度？（下）
意大利佩鲁贾市政府为我院青年教师培养提供资助
四川音乐学院与巴中市人民政府签订文化教育合作协议
