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  • 简介:在长期的生产生活中,云南地区形成了独具特色的少数民族原生态音乐,这些音乐直接在民间产生,并以民歌、器乐、舞蹈等形式流传于人们的日常生活之中。这些原生态音乐中既有田间耕作的农夫的欢畅呐喊,又有女人织布缝衣时的低声吟唱,虽然有很强的随意性,但能够充分抒发歌唱者的情感。本文中,笔者主要根据云南少数民族原生态音乐的形式、手法,对其文化特质等内容进行了探讨,并对其今后的发展和传承提出了自己的看法。

  • 标签: 云南少数民族 原生态 音乐文化
  • 简介:一公元8世纪,那是一个秋天。有一位诗人,在唐朝的长安城,写下诗篇。预言般地种下多多情探,谶纬般地后起种种幻变。王昌龄,杨玉环,苏州评弹,朱慧珍,悄悄,在历史的台幕集结。

  • 标签: 朱慧 原生态 苏州评弹 长安城 王昌龄 杨玉环
  • 简介:明代汤显祖的《牡丹亭》之所以几百年来搬演不衰,原因不只是其文辞优美,关目新奇,声律格正,更在于其无论经过多次的改窜,不同的演绎,其内化于文字、关目和声律内的生态自然意识始终能够得到张扬和传递。对《牡丹亭》从文本到具体的舞台呈现搬演转换过程加以关注,可以清晰地看到历代曲家、表演者实际上都或多或少、或明显或隐晦地秉承着汤显祖原作中的生态意识。

  • 标签: 生态意义 昆曲 牡丹亭 舞台搬演
  • 简介:充分利用地方美术开展的美术综合实践活动课程,既符合当前课程改革的要求,又满足学生对各类美术知识的需求,也更好地传承家乡的地方美术。

  • 标签: 美术资源 综合实践活动课
  • 简介:本文采用民族舞蹈学、舞蹈教育学、舞蹈训练学等研究方法相结合的方法论,从课程开发的角度阐述了土家族舞蹈文化资源的丰富性及其课程开发的价值。

  • 标签: 土家族 舞蹈 校本课程 价值
  • 简介:本文针对贵州民族地区,详细探讨本地高师院校原生态声乐教学教材建设中存在的问题,并提出有针对性加强原生态声乐教材建设的对策,希望能帮助本地声乐教育工作者进行有效的教材建设,以提高高师院校声乐教学效率。

  • 标签: 贵州民族 高师院校 原生态声乐
  • 简介:河曲民歌在悠久的历史文化为其提供了丰沃的艺术土壤的同时,三面环水的独特地理条件,赋予了河曲民歌特殊的艺术风格。本文在河曲民歌概述、河曲山曲独特的艺术魅力、河曲民歌价值功能解读的基础上,对河曲民歌在山西旅游资源中的价值及应用研究进行了探讨,旨在使更多的人认识河曲民歌,并为山西旅游发展注入更多的活力。

  • 标签: 山西河曲民歌 山曲 艺术特色
  • 简介:近年来,在媒体和学术界,有一个被频繁使用的词汇:原生态民歌;同时还有一个颇为热门的话题:原生态民歌的生存与保护.这也引发了"原生态"与"学院派"之争,本文从"原生态"概念,如何看待"原生态"民歌现处于的局面与存在的问题,民歌的表现形式也需要与时俱进,不断创新,"原生态"与"学院派"是一种相互补充的关系等四个方面进行了有益的探索.

  • 标签: "原生态"民歌 "原生态"民歌的保护 "原生态"与"学院派"
  • 简介:协同是有效利用资源的一种方式,民族音乐资源开发与地方性高等师范院校音乐课程建设之间,存在着相互影响而又相互合作、相互配合的关系.应进一步加强两者的交互和延伸,通过资源共享、联合力量协调开发、垂直整合等战略方式实现协同,从而得以更充分地利用现有优势,获得一种类似报酬递增的协同效应,最终实现两者互利共赢、有效推进的发展目标.

  • 标签: 协同 民族 共享 资源