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  • 简介:2010年是波兰伟大的作曲家和钢琴家肖邦诞辰200周年,波兰文化和民族遗产部部长兹德劳耶夫斯基宣布:在庆祝“肖邦年”期间,包括波兰在内的世界各国将举办2千多场相关的纪念活动,这其中包括华沙肖邦中心和肖邦博物馆揭幕仪式以及在法国戛纳国际音乐博览会期间肖邦作品的推介活动。2010年将成为纪念活动集中的“肖邦年”。

  • 标签: 肖邦作品 波兰 纪念活动 民族遗产 揭幕仪式 钢琴家
  • 简介:黄湘怡的首张专辑《》的同名主打歌"",是由新力音乐总经理ROGER钦点瑞典才女HEJA(美雅)所创作演唱的歌曲。填词工作由台湾新生代最擅长描写年轻一代心情的作词人于光中完成。他的遣词用字间,清楚刻画新世纪年轻人对爱情和对人生主张的个性,对于爱情的不妥协和自我追逐。让这首歌成为轻快的新世纪年轻

  • 标签: 新世纪 新生代 遣词用字 年轻一代 爱情 不妥协
  • 简介:<正>凡是接触过戏曲音乐的人,都不免会为这样的问题困惑过、思索过:一个剧种,只有几个有限的曲调,怎么能够表现多种多样的剧中人物性格?这些曲调看来十分简单,但用来表达复杂的戏剧故事;又怎么会那样激动人心,叫人百听不厌?从专业音乐创作的角度看来,这种现象简直是不可思议的,然而这正是戏曲音乐传统的创作方式和演变方式。对于这种传统,我们到底应给予怎样的美学估价,又怎样来解释这种现象呢?历来就有两种全然相反的评价。一种认为:戏曲音乐是千篇一律的、程式化的音乐。既然它不管演什么戏、表现什么人物,总是那几个现成的曲调套来套去,就象万金油一样,足见它是不可能表现什么性

  • 标签: 戏曲音乐 音乐形象 人物形象 典型形象 一曲多用 创作方式
  • 简介:为了大力提高中小学生综合素质水平与能力,努力实现每个学生至少参加一项艺术活动,培养一两项艺术爱好的素质拓展目标,部分省市近期出台了一系列方案要求学校在义务教育阶段,在开设音乐、美术课程的基础上,有条件的要增设舞蹈、戏剧、戏曲等地方和校本课程。

  • 标签: 部分省市 美育课程 舞蹈 学校 戏剧 河北
  • 简介:忠(1939-),教授,硕士生导师,唢呐演奏家、教育家。中国音协会员、唢呐专业委员会常务理事。1962年毕业于天津音乐学院,同年9月留校任教,成为我国有史以来第一个具有大学学历并在大学任教的唢呐专业教师。在任教的四十多年中,为国家培养了大批的专业人才,目前很多学生都已经成为我国民族音乐的栋梁之材。

  • 标签: 唢呐演奏家 天津音乐学院 硕士生导师 专业委员会 常务理事 专业教师
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  • 简介:刘正(1951~),字子孺,号“无为子”,安徽无为县人。1982年本科毕业于安徽师范大学艺术系,1996年结业于中国艺术研究院研究生部。曾历任中国音乐研究所《中国音乐文物大系》总编辑部副主任、安徽省艺术研究所研究部主任。2003年‘人才引进'上海任教,为上海师范大学二级教授、国家一级演奏员、校研究院特聘研究员,级硕士点申报学科带头人,国家教育部学位中心学科评估专家。

  • 标签: 刘正 中国艺术研究院 安徽师范大学 上海师范大学 艺术研究所 学科带头人
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  • 简介:一湖蓝,沉淀岁月风采,你的眼里,尽是青山和云彩。我看见那包容千岛的情怀,留下千重爱,与阳光同在。

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:打开斑驳的记忆,迎进来一缕花香,穿越俗世的苍茫,今生有你和我对望。凌波仙子踏浪,思念随水而涨,一首小令,如你淡淡的女儿香。

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:节奏作为中世纪晚期音乐的重要创作技术,不仅凸显了音乐形式的自足性意蕴,而且还渗透了中世纪作曲家音乐创作的"智性"建构思维。在音乐历史的认识上,节奏一直被视为14世纪"新艺术"时期的新创作技术而由学界普遍接受。然而,从历史的维度考量,笔者却发现,经过12世纪末节奏模式之重复形态的铺垫,早在"前弗朗科"的实践阶段,节奏的形态就已初具规模,其中尤以法国蒙彼利埃抄本中的经文歌为主要代表。这些作品中旋律与自由节奏的固定反复,已然具有了节奏技术的样态。最终,法国作曲家维特里的经文歌创作,奠定了14世纪"新艺术"节奏技术的结构范式。以此,基于节奏技术的形成过程,欧洲艺术音乐创作中的逻辑结构思维以及独创性才渐至凸显出来。

  • 标签: 等节奏 节奏模式 “奥多” 蒙彼利埃抄本 维特里 “智性”建构