简介:2016年3月9日,在阔别维也纳三十五年后,安德鲁·劳埃德·韦伯(AndrewLloydWebber)的音乐剧《艾薇塔》(Evita)又回到了这座音乐之都,在罗纳赫剧院(Ronacher)成功首演。饰演艾娃·贝隆(EvaPeron)的凯特琳娜·梅埃林(KmharineMehrling)也在她的维电纳首秀中给观众们带来了一位令人信服和印象深刻的艾娃。
简介:根据地理、历史、文化等背景因素及由此造成的民间音乐风格特点的不同,可以把河北民间音乐大体分为冀中、冀南、冀西北、冀东四个色彩区。"冀东音乐色彩区"受东北文化影响,具有浓郁的"呔儿"味;"冀西北音乐色彩区"深染晋、蒙音乐文化特点,具有高原、山区音乐文化色彩;"冀南音乐色彩区"深受豫地文化影响;"冀中音乐色彩区"受京城文化影响而销蚀掉了自己的特色。河北音乐文化的总体风格特点,古人总结为"慷慨悲歌"。
简介:本文采用民族舞蹈学、舞蹈教育学、舞蹈训练学等研究方法相结合的方法论,从课程开发的角度阐述了土家族舞蹈文化资源的丰富性及其课程开发的价值。
简介:协同是有效利用资源的一种方式,民族音乐资源开发与地方性高等师范院校音乐课程建设之间,存在着相互影响而又相互合作、相互配合的关系.应进一步加强两者的交互和延伸,通过资源共享、联合力量协调开发、垂直整合等战略方式实现协同,从而得以更充分地利用现有优势,获得一种类似报酬递增的协同效应,最终实现两者互利共赢、有效推进的发展目标.
简介:多元智能理论以其丰富的教育内涵为舞蹈教学改革研究带来了新的生机。以开发学生的多元智能为契入点,通过学前教育专业的舞蹈创编的教学实践,以期为新课程改革进程中的舞蹈教学寻求更广阔的拓展空间。
贝隆夫人再临音乐之都
论河北民间音乐色彩区的划分
土家族舞蹈文化资源校本课程开发的价值研究
论民族音乐资源的开发与地方性高等师范院校音乐课程建设的协同效应
基于开发学生多元智能的舞蹈创编教学改革研究——以高职高专学前教育专业为例