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如何在
新课改
下提高历史课堂效益
作者：
赵杰
学科：
历史地理
>
历史学
创建时间：2012-11-18
出处：
《文史月刊》
2012年第A08期
简介：
为了提升初中历史课堂效益,由创设多样性的历史课堂、师生互动教学模式、构建趣味化教学活动等手段,充分调动学生学习的主观能动性,激发学生学习历史的兴趣。
标签：
初中历史
课堂教学
教学效能
课堂效益
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新课改
下提高历史课堂效益
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新课改
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