简介：《奇闻异事》成书于19世纪四五十年代,作者为出生于和田（一说叶尔羌）的维吾尔学者穆罕默德·尼亚孜·伊本·阿不都乌普尔,原书为察合台文,是一部通史性的历史著作.本文介绍了该书的版本情况,对该书的三部分内容作了初步的介绍.并认为该书是一部具有一定学术价值的著作,值得作更深一步的研究.

简介：设若存有这样一种小镇（古村）,她能超逸于作为感性语境的城镇化洪流,不无世外桃源的＂天堂＂意味,但与尽善尽美的天堂般理性语境相比,又洋溢着平凡但并不平庸的生活美之氤氲,我们认为,这就体现出一种饱含人生智慧的知性之美。学界目前对于这种美学品格的认知还比较模糊,大致上,知性被定义为介于感性与理性之间的一种认识能力、抑或审美况味。本文尝试围绕小镇（古村）,从全域旅游、社会生态圈和休闲时代旅居目的地等3个方面,结合田野调查的实际感悟,对其知性美学品格,进行多维多向的初探性分析,旨在通过如此植根于生活实践的理论探索,推动我国的小镇（古村）的保护、利用和开发朝着科学而艺术的理想目标发展。

简介：文化产业管理专业人才的培养应侧重文化创意思维及文化转化与利润实现的能力培养.就课程教学而言,研讨式教学有利于培养学生的创意思维,而文化的转换生成能力则需要通过项目教学去养成.研讨式教学与项目教学存在着良好的耦合性,在文化产业管理专业的课程教学中能够发挥各自的优势.将研讨式教学与项目教学结合,将会实现文化创意与文化转化能力培养的合二为一,共同实现学生专业知识内化与能力输出,达到知与行的合一.为了实现最佳的教学效果,在应用这两种教学方法的时候,应采取不同的教学策略.