简介：为了研究群结构时空网络中的同步现象，运用线性稳定性分析方法和强耦合极限近似，得到时空网络中群同步的本征值关系、拓扑条件及比值条件，给出了判断时空网络是否能发生群同步的判据，并在具体的一般网络中得到验证。发现了小集团结构的重要性，它们可以决定如何在各个群之间加入连接才能达到群同步以及达到群同步的最好的连接方式。通过观察其中最大的小集团，可以判断群同步发生的临界耦合强度。给出了同步相图，整个时空网络存在5个状态：完全不同步状态（US）、群同步状态（GrS）、群内同步状态（IS）、完全同步状态（CS）和过渡状态。当把两个群构成的网络扩展到多个群，扩展到整个二维时空，可以看到不同的斑图转换，得到网络从完全不同步到完全同步的多种路径。

简介：在复合生态系统理论框架下,以维系城市群资源、环境、经济和社会的共生关系为核心,构建综合评价指标体系,并应用模糊综合评价法,对长株潭城市群复合生态系统循环状态进行评价。评价结果表明长株潭城市群系统整体呈现良性循环发展态势,处于中度良性循环状态,并保持可持续的发展态势。

简介：本文从城市群公共危机协同治理的内涵出发,运用协同熵分析城市群公共危机多主体系统的演化机理,并进一步构建城市群公共危机协同治理网络,最后从完善法律法规体系、建立信息沟通共享机制和优化资源配置三方面提出城市群公共危机协同治理的路径。

简介：摘要通过深入调查藏区的古建筑群，分析古建筑群存在的雷灾隐患，从防雷设计、施工及维护等方面进行入手，确实做到古建筑群的防雷保护作用。

简介：从中心城市中心的定位,城市中心区、城市极、群、网的建设,以及城市中心区、城市极、城市群、城市网相互间的关系,从大到小依次是细分,而从小到大则依次是综合,细分与综合是互换的,辩证统一的.

简介：受无标度网络结构特性的启发,将BA模型的＂择优连接＂机制进行扩展,引入微粒群群体组织方式的构造过程,提出基于高聚集性的无标度网络模型的微粒群算法。算法初期微粒被随机分布在环形结构中,随着搜索的进行不断增加新的微粒,并依据节点度和节点间的距离增加新的连接,最终形成具有高聚集性的无标度网络模型。这样,群体中多数微粒进行局部范围的搜索,而少量微粒按照全局模式搜索,两种方式相互制衡。仿真实验表明,改进后的算法能获得更好的收敛精度和进化速度。

简介：随着城市地区社会经济的快速发展，相关的空间经济联系与地域组织优化研究成为研究最活跃、成果最丰富的部分之一。本文目的在于提供一种分析的思路和方法指引。从经济社会学的角度，以长江三角洲城市群中的16个中心城市组成的资金往来网络为例，用社会网络分析方法对该网络的基本网络特征进行分析来探讨城市群的空间层级结构。在今后的发展中城市群要合理规划布局，增强城市间的协调共客性，发挥政府的重要影响作用，营造一个良好的城市发展环境。

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简介：摘要本文对竹叶山北部矿群成矿地质条件，地质特征、矿床类型、矿体形态、控矿因素、成矿规律，进行了一定的分析，通过勘查工作对矿体情况获得的认识，为该区域今后的地质找矿工作指明了方向。

简介：针对国内一般本科院校计算机科学技术学科与专业发展现状，深入分析了计算机学科与专业建设中存在的主要问题及结局问题应该注意的问题。

简介：本文试图分析新兴交叉学科形成的科学规律及其所遵循的哲学原理。文中从不同角度说明新兴交叉学科自组织涌现的条件、本质和哲学原理。

简介：高中地理知识内容复杂，综合性强，与其他学科间横向联系密切。加强学科间的联系有理论依据，也是教学与升学的现实要求，对于全面发展学生素质有重要意义。

简介：摘要随着中等职业教育的课堂教学改革工作进一步推进，课堂教学渗入了更多有趣的、创新性的教学方式，更人性化、科学化的创新式教学模式在不断地研究与探索过程中。职业教育专业课的课堂教学正在如火如荼开展中，作为支撑专业教学的数学文化基础课的课堂教学不容忽视。对于当今数学学科基础特别差且学习意识很弱的中职生而言，加强完善教学结构，以学生为主体，提升学习效果为最终目标，逐步构建中职数学“魅力课堂”的教学模式势在。本文将通过探索中职数学“魅力课堂”内容及发展方向，并针对当前“魅力课堂”中存在的不足提出几条有效的落实途径。

简介：多学科协同是现代油藏经营管理的核心,为增强油田多学科团队协同工作的协同效应,在协同管理思想基础上,提出基于黑板模型的油田多学科团队两级协同工作模式,介绍了模式结构及其运行过程。该模式的提出为油田多学科团队协同工作模式的设计提供一种思路,对团队协同效应的产生提供机制性保障。

简介：摘要本文介绍了一款新型的建筑水电安装实训设备，设备共由五个子系统构成，分别是建筑水泵及其附件安装子系统、水泵控制系统安装与调试子系统、自动喷水灭火系统安装与调试子系统、火灾自动报警系统以及卫生间卫生设备及管道安装子系统。

简介：摘要教育信息化的时代背景，我国关于科学教育的研究越来越多，科学教育研究的内容也变得越来越广泛，而且当前社会中，全世界都在关注科学教育研究，除美国以外的所有其他国家的科学教育学基本都是从上个世纪六十年代开始产生和发展起来的。因此，如何在小学科学课程教学中深入贯彻落实新课程教学改革的教学理念，提高小学科学课堂教学有效性，这是广大科学教师应该深入思考的问题。在小学科学教学过程中，教师必须重视教学策略，因为教师面对的是一群孩子，那么方法的适当与否则会对课堂效果产生极大的影响。

简介：21世纪的我国农村工业化、城市化，农业市场化、国际化，农民非农化以及农村产业结构的不断调整和升级换代，农村经济的全面转轨和知识经济时代的迅速到来，要求以服务三农为宗旨，以推动经济发展为已任的农林经济管理学科与之相适应，必须进行学科建设与创新。

简介：生态学典型地作为一门研究生物有机体与其生活环境之间相互关系的学科。本文首先,梳理牢固的生态系统的关键特征以及怎样可能应用自然生态系统的参数作为考虑未来生态文明社会的框架;其次,因为人类总是关联和改变他们研究的生态,一个实践生态学的整合的和跨学科的生态学研究范式正在兴起,并阐明当前进行这样生态研究实践的必然性;最后,阐明其对于跨域自然科学、文化理论和哲学的生态文明研究的显著影响。

简介：以电子政务和移动政务环境下的城市群多政府博弈为例，基于多智能体系统的建模框架，展开系统运行机理分析、因果关系图设计和数学建模，基于进化博弈理论构建微观决策主体（即各城市政府决策者）的行为互动机制，并基于小世界网络模型构建宏观社会网络（即各决策者之间交互关系）的拓扑演化规则。且在模型构建中考虑了博弈主体之间的差异性和非对称性、收益受合作水平影响的动态性、以及设计了与惩罚措施配套的补偿机制。本文为基于智能体的城市群政府博弈模拟和政策实验研究奠定了模型基础。是复杂性科学理论和建模方法在政治学与公共行政领域的一次积极拓展，尝试了新的研究视角与方法集合。

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