简介：等离子体是高温下获得能量电离之后，离解成带正电荷的离子和带负电荷的自由电子，整体的正负离子数目和正负电荷数值仍相等，因此称为等离子体。以下具体论述等离子体加工的方法及实际应用。

简介：摘要对土壤中有效钼的测定对于评价土壤钼对作物的有效性具有非常重要，目前存在的测定方法包括极谱法和石墨炉原子光谱法以及电感耦合等离子体质谱仪测定法，前两种方法由于操作复杂、测定过程多有不便，所以一般都会采用电感耦合等离子体质谱仪测定法。该种方法可以较为准去的测定出土壤中含有的有效钼含量，为各项实验研究提供较为准确的参考数据。

简介：摘要电感耦合等离子体质谱技术，能够快速地扫描质量，制备样品和进样都比较简单，并且周期比较短，提供的离子信息受干扰的程度也非常小，能够将多种元素一次进样测定，在分析和研究矿产、地质、食品以及大气重金属中，已经被广泛地应用。我国正在开展详查土壤污染的状况，对于大量实际样品和新增土壤点位，监测土壤重金属从业者将稳定且快速的钡、铍、银以及铊的定量方法进行开发，具有至关重要的现实意义。

简介：摘要现如今，中国已经进入现代化航空时代。在航空新时代，离子推进器必将会起到至关重要的作用。当前的航天推进主要以化学燃料推进为主，化学燃料推进效率低，速度有限，有效载荷十分低，不仅复杂，还十分危险。因此，离子推进器的应用对于航天探索具有十分重要的意义。本文将从离子推进器的重要性与可行性对其进行分析。多方面论证发展离子推进在航天的重要性。

简介：论文摘要随着电子信息技术的高速发展，其载体移动便携式电子数码产品已经成为人们工作与生活的重要组成部分，锂离子电池组作为便携式电子产品的重要部件。其锂离子电池组的安全性越来越被人们重视，电池管理作为锂离子电池组的重要组成部分，电池组串联电压不平衡问题大大限制了其广泛应用，本文介绍的智能锂离子电池组以微处理器作为各种功能控制的核心，除了对锂离子电池组提供过充、过放、过流保护外，还可有效地对锂离子电池组内各单节锂电池的充、放电提供平衡保护、温度保护、短路保护，并提供了通信接口。极大的提高了锂离子电池组的安全性。

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简介：为了研究由物理用语组成的物理知识网络的特性,利用复杂网络理论构建了物理知识的二元网络,通过分析发现物理知识二元网络具有复杂网络的特点：物理用语间的平均距离较短;物理知识网络的度分布满足幂律分布;物理知识网络具有层次性模块结构。因此,通过分析物理知识的二元网络特性,可以理解物理教科书所隐含的抽象的物理知识的结构特征。

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简介：本文是以培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的科学探索精神为目标，在现代物理课堂教学中，如何实施探究教学模式，从而最大限度地发挥课堂教学的教育功能。论述了物理探究教学模式的理论依据、原则、以及实施，为素质教育的落实提供了保证。

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简介：多智能体组织与传统组织在运作机理、组织方式和适用领域等多方面有着显著的不同,因而其与环境的关系也有着不同于传统组织理论的内涵与要求,并由此导致了不同的组织环境管理观.多智能体组织的环境作为组织运作的媒介、条件和共同构成的更大系统的一部分,一定程度上决定了组织运作的效果.因此,研究多智能体组织环境的内容与特点,对该类组织的设计及其环境管理具有重要理论意义.本文从单智能体的生存环境和多智能体的沟通环境两个方面,讨论多智能体组织环境的内涵、遵循原则和对智能体活动提供支持的内容,探讨影响多智能体组织环境构成的因素.

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简介：类比法要以把物理课变得通俗易懂，本文分析了类比法在初中物理教学中的运用及其在运用过程中应注意的几个问题。

简介：摘要近年来，无机非金属材料种类多样，多功能材料应用领域不断拓展，这对相关行业发展提供了材料支持。本文在理论阐述的基础上，总结无机非金属材料定义及特点，最后探究物理效应与功能无机非金属材料。这能为功能材料研发人员以及使用人员提供借鉴，大大提高无机非金属材料利用率和应用价值。

简介：新课改下的物理教学应生动有趣。教学方法是多种多样的，它们应是有趣的课程引入；感知中掌握物理概念；巧妙多变的实验探究；动态的网络视频教学；从教学内容出发拓展学生多方面的思维。

简介：从历史起源、近代发展、当前状态等方面简要地讨论了社会物理学的意义和作用,并从物理学、社会学和哲学的角度进行了阐述.重点是根据Popper关于现实的三个世界模型,特别是作为世界3的人工世界,对社会物理学进行重新认识,试图理清三个世界与社会物理、社会心理、社会计算和人工社会、计算实验、平行系统之间的内在联系.还探讨了力学和控制中的一点概念和方法在社会物理学中的应用问题.

简介：高中物理教学要综合运用多种教学方法，因此，在教学中，应更新教学观念，结合物理规律进行科学方法教育。

简介：摘要本文应用类比法，以实际生活中儿童玩耍的旋转木马作为对比，来解释力矩做功和线量与角量之间的关系这两个知识点，从而说明类比法的优势，突出知识点的形象化。