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  • 简介:摘要中铁大桥局公司把办好业余党校作为开展学习型党组织创建活动重要举措,不断加强制度建设、师资队伍建设、网络化建设,不断创新办班方式,丰富培训内容,拓展党员教育阵地,使业余党校成为党员学习新知识、增长新本领的大学校、党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉。

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  • 简介:相微萃取是近十几年发展起来的一种新型的样品前处理技术,集采样、萃取和浓缩几个步骤于一体,具有快速、简便、绿色环保等优势,已被广泛应用于各个领域化学分析检测的样品前处理过程.文章对相微萃取的概念、特点、技术分支及应用进行了介绍.

  • 标签: 液相微萃取 样品前处理
  • 简介:摘要:进入二十一世纪以来,在社会高速发展的影响下,人们生活水平提高,对于石油资源需求越来越多,为了满足市场的需要,需要加强石油资源的开发。在石油资源开发中,如果发生井漏问题就会导致发生严重后果,甚至会威胁到相关工作人员的人身安全,所以需要加强对钻井工程中井漏预防和堵漏技术分析,更安全的对石油资源进行开发。主要对预防钻井工程中井漏的安全防护措施和钻井工程井漏后堵漏技术进行了分析。

  • 标签: 钻井液 堵漏材料 防漏技术
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  • 简介:摘要目前,在国有企业MBO过程中所暴露出来的种种问题,已经越来越受到社会各方面的关注。本文通过对张裕集团在MBO过程中所表现出的一些不合理的现象,结合共谋理论的相关知识。运用图表法、对比法等,旨在揭示企业管理者和某些部分地方官员的不正常关系,予以警示。

  • 标签: 共谋行为 MBO 张裕集团
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  • 简介:摘要:科技的进步,促进人们对能源需求的增多。目前煤化工工艺冷凝,一般通过闪蒸扩容降温回收,闪蒸扩容乏汽因压力低,多数采用空冷或循环水冷却回收凝,能耗较大。通过对现有装置运行调研,列出了工艺冷凝闪蒸扩容乏汽各种回收措施,并在可行性、投资、运行成本等方面对比,确定跨界区与锅炉脱盐水 换热回收方式,深入探讨了热量平衡工艺设计可行性,使之达到消除乏汽,同时又提升锅炉脱 盐水温度,实现节能降耗目的,经济效益显著。本文就煤化工工艺冷凝闪蒸扩容乏汽回收利用展开探讨。

  • 标签: 煤化工 工艺冷凝液 锅炉脱盐水
  • 简介:中医耳鼻喉科学otorhinolaryngologyoftradi-tionalChinesemedicine研究耳、鼻、咽喉、口齿、唇舌疾病诊治与预防的临床中医学。

  • 标签: 中医药学 名词 疾病诊治 中医学
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  • 作者: 欧阳玉蓉1袁新智2
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第8期
  • 机构:我国上市公司信息披露制度的建立,是伴随着我国允许股票上市,政府要求强制披露会计信息制度的产生而产生的。信息披露与资本市场尤其是证券市场的发展是密切相关的,从投资者的角度来说他们希望企业能够及时披露足够多的信息来引导他们正确投资;而作为企业管理者来说,一方面他们希望通过披露信息来吸引投资者对企业的理性投资,但另一方面为了自身利益他们又会尽可能单方面披露利己的信息甚至披露虚假信息,造成会计信息失真或者不及时。与此同时我国资本市场还未完全开放,资本市场监管体制建设不完善,证监会效能不足,资本市场自律性监管不足,市场自律性监管机制的功能发挥等问题都未很好的解决。我国资本市场监管不到位,市场运行效率不高,信息披露制度不健全,法律框架不完善,这些因素共同导致了我国资本市场监管的效益低下,严重危害了我国资本市场的稳定性。上市公司信息披露对我国证券市场的稳定发展十分重要,信息充分披露是提高证券市场效率迫切需要解决的问题,这就需要不断加强我国资本市场对信息披露的监管,从根本上强化上市公司信息披露的工作。因此,建立和完善资本市场监管制度是对上市公司信息披露进行有效监管,促进我国资本市场健康稳定发展的根本保证。
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  • 简介:摘要: 乳化泵站为工作面液压支架提供 了 液压动力,是整个综采工作面液压系统的关键。 本文论述了 矿用乳化泵站的现状及发展趋势 。

  • 标签: 乳化液泵站 现状 发展趋势
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  • 简介:习作是什么?是思想的欢歌,是灵魂的舞蹈,是生命的旅行。学生习作的灵魂是一种才情。根据国家新的语文课程标准,我们认为作文应该是人生的一种基本能力。语文教师应该把习作的标准定位在“倾吐心声,抒发真情,展现才气,体现个性”这16个字上,重在培养学生的人文精神,重视学生真正的情感体验。教师要全方位、多角度为学生“松绑解缚”,让他们拥有一片在健康明朗的童心视角下的多彩世界,拥有自由表达作文的生态空间,让学生尽情地抒发喜怒哀乐,流露真情世界,写出原汁原味的、具有浓烈生活气息、强烈时代特征和富有童真童趣的佳作来!

  • 标签: 网络环境 作文教学 &ldquo 五新&rdquo
  • 简介:本文以读、写为侧重点,阐述语文阅读教学的改革,笔者就自身语文阅读教学实践归纳了点体会即阅读教学,以读为本;“自主、合作、探究”式学习——注重学生主体地位的必须;阅读过程中的积累、归纳是提高阅读教学质量的关键;阅读、写作,读写一体有机融合,切近读写关系的本位;读写结合,写中求读式,阅读作文训练——学生能力的再提高。

  • 标签: 阅读教学 改革 五点体会