简介：一、引言知识资本是转化为公司知识产权和智力资产的核心竞争力。在知识经济时代，知识资本已经超越物质资本，成为企业赖以存在和发展的根本动力。
简介：本文讲述了厦门大学以全国大学生数学建模竞赛为驱动,通过十多年的探索,打造了一支勇于创新的数学建模教学团队,在教学方法、教学理念、教学模式上进行了富有成效的创新性改革。厦门大学精心打造《数学建模》精品课程体系、坚持将数学建模的思想融入数学的主干课程教学中,建立数学建模创新实验室,参与学科建设,坚持研教结合和高层次人才培养,取得了良好的效果,并以此辐射全国,具有很好的示范作用。
简介：
简介：2015年5月23-24日,由西北工业大学、同济大学、西安交通大学、西安电子科技大学、空军工程大学等五校学生共同组织举办的2015年第二届交叉学科数学建模学生论坛在西北工业大学举行。国内外数学和交叉学科领域300多名代表参加了这次以"交流·思维·创新"为主题的学生学术论坛。数学建模专家浙江大学陈叔平教授、东南大学朱道元教授、解放军信息工程大学韩中庚教授、西安
简介：问题A:根除埃博拉世界医学会宣布他们的新药能阻止埃博拉病毒的传播,并且可以治愈那些非晚期疾病患者。建立一个现实的、合理的并且有用的模型,该模型不仅要考虑疾病的蔓延、药物的需求量、可能的可行运送系统(把药物运送到需要的地方)、运送的(地理)位置以及疫苗或药物的生产速度,而且也要考虑其他的重
知识资本投资与企业绩效关系的实证研究
高兴趣、宽知识、阔视野、强能力的数学建模培训模式
海南省2015年中考数学科模拟试题（十二）
海南省2015年中考数学科模拟试题（十三）
海南省2015年中考数学科模拟试题（十四）
海南省2015年初中毕业生学业水平考试数学科试题
第二届交叉学科数学建模学生论坛在西北工业大学举行
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题（七）
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题（三）
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题（八）
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题（六）
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题（四）
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题（五）
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题（一）
2015年美国大学生数学建模和跨学科建模竞赛试题(A题和B题)
海南省2016年初中毕业生学业水平考试数学科模拟试题（二）
