简介：课堂教学是数学教育的主要环节，“新课改”要求课堂教学是一种师生互动的过程，并且更加强调这一过程中学生主体作用的发挥．而创设师生融洽的课堂氛围与教学情境，是发挥学生主体性和实现师生互动的关键．

简介：［单元目标检测］代数初步知识目标检测１．∨∨∨∨∨；∨∨∨．二、１．６ａ２ｃｍ２，ａ３ｃｍ３；２．８ｃｍ；３．ｘ（２０－ｘ）ｃｍ２；４．ｙ与ｘ的平方差与ｘ、ｙ的积．的商５．０；６．１，（可根据条件求得ｘ＝１，ｙ＝２）；７．ａ＝１；８．４８ｘ＝１２００．三、１．５（ａ３－ｂ３）－９，２．１２（２ｘ－ｙ２）３．３ｎ＋１和３ｎ＋２，４．（１＋４．１×１２‰）ａ，５．１（１ａ＋１ｂ）；６．２Ｓ（Ｓｘ＋Ｓｙ）千米时，７．（１＋１０％）（１－５％）ａ吨，８．ｎ－ｎ４－（ｎ４－５）四、１．ｘ＝１１；２．ｘ＝３；３．ｘ＝３６；４．ｘ＝４．五、１．代数式的值为２１９，２．原式＝３×４－１２（

简介：设置交巡警平台需要考虑各平台工作量的均衡性以及最长出警时间不能超过3min这两个方面,可利用0-1整数规划,建立平台管辖区域划分模型。发生突发事件时,交巡警平台的警力需要被调度到指定的路口执行任务,最快到达指定路口并且总调度距离最短的方案,即为最佳调度方案,运用0-1规划可以解决这类指派问题。在犯罪嫌疑人从点P逃跑3min后,为尽快抓捕逃犯,以点P为中心,从不可封锁点向外逐步延伸,在平台警力能成功封锁的前提下形成最小围堵圈,再利用平台警力调度模型,最终设计出了最佳围堵方案。

简介：针对同一类问题学生在课堂上听懂,可是课后又做错,其中一个很重要的原因就是学生没有反思.由于在数学学习过程中,存在着抽象的数学内容,严谨的逻辑推理,复杂的数学语言,因此,高中学生不能一次性直接洞察数学活动的本质,必须要经过多次反复思考、深入研究、自我调整.新的课程标准也要求学生能不断反思自己的数学学习,改变学习方式,提高数学学习效率.

简介：要让快乐走进数学课堂，教师就要创设一种愉快学习环境去唤醒学生的学习经验，激活学生的情思教育，构建和谐师生关系．课堂教学环境不再是单调、枯燥的学习氛围，而是要让学生充分展示、体现自我．美国教育家罗杰斯说：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，

简介：5月11日，潍城区北关中心小学珠心算骨干教师与寿光市财政局、教研室及寿光明珠小学一行13人代表潍坊市珠算协会与常熟市珠算协会开展了珠心算两地教育研讨活动，先后观摩了常熟市昆承小学展示的《万以内的加法复习》示范课，社团活动中运用网络研发平台培养拔尖学生及常熟市虞园小学的《除一位等于三位珠算除法》的示范课，观摩后开展了珠心算交流活动。

简介：随着市场经济的不断发展,会计工作在经济管理工作中的地位和作用显得越来越重要。但是会计工作如何借助于先进的技术和手段,特别是充分利用信息技术和网络优势,及时、准确地提供会计信息,为经济的发展、市场经济秩序服务,是我们亟待研究的新课题。搭建会计信息平台,构筑会计市场,已成为会计管理工作的当务之急。对此,笔者提出

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简介：本文针对2011年'高教社杯'全国大学生数学建模竞赛B题'交巡警服务平台的设置与调度'问题,首先介绍了问题的背景,然后分析并给出了几个相关具体问题的解决思路和方法,接着简要分析了参赛论文中普遍存在的问题,最后提出了值得进一步研究的八个问题。

简介：山东省珠心算教学经验交流会议在招远市召开山东省财政厅和教委于１２月７～８日在招远市金城宾馆联合召开全省珠心算教学经验交流会议。出席会议的有：省教委副主任单兆众、原副主任吴鸿章、省珠协会长谢大文、副会长王仲春、副会长兼秘书长崔恒余、具体事务临时负责人李...

简介：2004年5月25-26日,东南地区(省、市)会计学会第19次学术交流会在山东泰安市召开,参加会议的有浙江、安徽、广东省、上海市、江苏、福建、江西省、厦门、青岛市等省、市以及山东省各市财政会计管理机构负责人,湖北、吉林、陕西省会计学会也派代表参加了会议。与会代表共计88人,分别来

简介：在山东省珠心算教学经验交流会议开幕式上的讲话中国珠算协会会长朱希安同志们：首先，我代表中国珠算协会向大会表示热烈祝贺！珠算式心算教育在我国应当说，古已有之，但过去不被重视，更无人研究。到８０年代初有吉林、山西和河南等少数省市开始实验，培训选手，取得了...

简介：在山东省珠心算教学经验交流会议开幕式上的讲话（摘要）山东珠算协会会长谢大文同志们：我们这次全省珠心算教学经验交流会，在烟台招远市召开，实际也是一次现场会。因为烟台市各市县，特别是招远市珠心算教学搞得好，跑在全省的头里，而且创造了许多实践的经验，值得大...

简介：在山东省珠心算教学经验交流会议开幕式上的讲话（提纲）山东省教委副主任单兆众同志们：全省珠算式心算经验交流会今天召开了，刚才，省珠算协会谢大文会长作了重要讲话，就开展珠算式心算教育活动重要意义的认识，加强组织领导、扎扎实实抓好珠心算教学方面谈了许多很好...

简介：一个非常偶然的机会我初次接触到数学技术这一概念。在以往的认识中,数学是一门枯燥的基础科学,我很少把它同解决问题的工具联系起来。2009年末,在引进光启研究团队的过程中,我了解到:该团队最重要的一项成果(发表在《Science》2009.1),是刘若鹏和季春林采用交叉学科的方式实现了超材料的应用,而季春林的专业就是数学建模。这让我对数学建模在科研活动中的重要作用印象深刻。在光启研究院挂牌的

简介：全国大学生数学建模竞赛为提高大学生的科研素质、培养大学生应用数学知识解决实际问题的能力发挥了积极的作用,各高等学校日益重视该项课外科技活动。为了提高各高等学校数学建模教学与竞赛的水平,加强广大数学模型的任课教师和数学建模竞赛指导教师之间的交流,研讨数学建模竞赛的发展趋势,全国大学生数学建模竞赛组委会和中国工业与应用数学学会数学模型专业委员会将在2015年12月4-6日联合主办2015年全国大学生数学建模竞赛赛题讲评与经验交流会。会议由华南理工大学承办,将邀请2015年竞赛命题和评奖的负责人做专题报告。会议的主题是命题人和评奖专家对

简介：由全国大学生数学建模竞赛组委会和中国工业与应用数学学会数学模型专业委员会联合主办、广西大学承办、广西数学学会和广西赛区组委会协办的'2016年全国大学生数学建模竞赛赛题讲评与经验交流会'于2016年11月25-27日在广西大学举行,来自全国各地高校的代表800多人参加了大会。