简介:所谓“数学日记”就是学生以日记的形式记述他对每次数学内容的理解和学习体会,评价教师教学和自己学习的得失,提出自己对数学教学的要求,向教师请教自己在数学学习中遇到的各种问题等.因此,数学日记有着独特的作用,值得让学生去写,去思考,去创造.
谈数学日记在初中数学教学中的实践与思考