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3 个结果
  • 简介:基于减背景技术提出了一种改进的运动目标检测模型CW4,与原模型W4相比,CW4充分利用了图像的亮度、色度和饱和度等颜色信息,使得目标检测的结果更加准确。在对带有阴影的彩色图像的背景和前景的像素特点进行分析后,还设计了一种带权重的颜色计算模型的阴影去除算法。实验结果表明,基于CW4的算法显著提高了行人检测的精确性,阴影去除算法也能够有效地检测和去除阴影。

  • 标签: 视频监控 目标检测 阴影去除 减背景模型 运动检测
  • 简介:从课堂中关于课程内涵的发展趋势的相关内容的学习中,了解到:课程的内涵发生重要变化,这些重要变化呈现了六个趋势,而其中最令人感兴趣的是第四个趋势:从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重.所以针对这一趋势查阅了相关的资料,并思考为何在这变化中会特意提到隐性课程的开发,可见隐性课程对教育有着至关重要的影响.关于隐性课程的开发和应用,结合数学学科自身的特点,本文将对隐性课程在数学学科中的应用提出一些观点.

  • 标签: 隐性课程 显性课程 课程内涵 定比分点 非预期性 社会环境
  • 简介:去年在高一下学期,我对《必修3》的《概率》这一章做了一次通过实验课的形式进行数学课堂知识传授的尝试,现将实验过程简述如下。

  • 标签: 实验课 教学反思 学习兴趣 概率 学生 激发