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  • 简介:万圣节的定义就是疯狂,一个充满神秘色彩的节日,纵情玩乐!什么都不用想,夜幕降临,穿上五颜六色的服装,勾勒冷酷的线条,节奏控制你的脉搏,想念的中是酒精与音乐。

  • 标签: 万圣节 服装 疯狂 音乐
  • 简介:在我们的记忆里,童年无疑是最值得回忆的时光,它带给我们的总是最美好最快乐的东西。当我们听到哪个妈妈在给摇篮中的宝宝唱着童谣,那种既羡慕又嫉妒的滋味总是怪怪的,那老调子总让我们回味无穷,向往回到过去,再享受享受什么叫作无忧无虑。

  • 标签: 音乐 青春
  • 简介:很多成年人在内心深处是非常喜欢童话的.相对于成年社会的价值体系.童年时代的孩子没有更多价值化的东西.非常单纯。现代成年人压力都很大.因而更加希望回过头去看童年时代的状态.那种回归自然、原原本本自我的状态。人在儿童时代的价值观的确是最自然、不加矫饰的。这也许就是为什么《哈利波特》能吸引那么多成年人的原因.很多片子表面上看是一部充满幻想的给孩子看的故事.但其底层基石还是符合人性的.他们把想象力、童话故事和人们心底的东西印在了一起。

  • 标签: 电影 青春 速度 极限 成年人 价值体系
  • 简介:把自己比喻成一种动物,是什么?为什么?答:性感的蜘蛛,跟我现在怀孕的身材比较搭调。

  • 标签: 小S 性感 搞笑手段 生活方式
  • 简介:全员课堂教学模式是研究“以学生发展为”的教学理念,让课堂高效、有生机,使课堂成为师生共同经营知识、提升能力、交流情感和实现价值观的平台,能为解决学生被动学习的问题,符合新课程的教学理念.借助正在研究的省级课题福建省教育科学规划课题《基于师生共同发展的初中数学全员课堂教学的实践研究》这个平台,来促进与实现全员课堂教学模式的教学主张与理念不断完善化系统化.

  • 标签: 全员课堂 学生为本 自主学习 合作探究
  • 简介:讨论了非线性薛定谔方程在海森堡景和薛定谔景中的变换、系统哈密顿量的物理意义,以解析解及数值解的方式计算了多体系统的能量随时演化关系,证明了非线性薛定谔方程虽然具有薛定谔景的形式,但实质是海森堡景中的动力学方程。

  • 标签: 非线性薛定谔方程 海森堡绘景 薛定谔绘景
  • 简介:针对传统简谐振动图像演示仪存在的不足,气垫弹簧振子简谐振动正弦曲线合成演仪利用气垫导轨,在弹簧振子上安装一强激光器,在气垫导轨的前端安放一热转印卷纸的走纸机构,当弹簧振子在气垫导轨上作简谐振动时激光器跟随振子一起运动,强激光打在匀速向上运动的卷纸上,两运动一合成得到简谐振动正弦曲线图像。仪器结构简单,操作方便,学生能很好理解简谐振动曲线的形成过程,演示效果好。

  • 标签: 气垫导轨 弹簧振子 简谐振动 曲线 合成
  • 简介:蒙特卡罗(MC)法以随机游动的数值模拟为基础,来求解粒子输运这种具有随机性质的物理问题物理建模比较逼真,数学处理又比较简明易于在计算机上实现,此方法用于具有复杂材料和几何结构的系统内粒子输运问题具有独特的长处。引进NJOY97新版本(可在PC机下运行共24个功能模块)并进行调试使用,开发制作供MCNP程序配套使用MC型参数的功能,经组合装配处理,对典型核作了MC参数制作计算检验,效果良好。

  • 标签: 蒙特卡罗法 数值模拟 粒子输运 NJOY97版本程序 弹性散射 中子物理
  • 简介:当前,我国的地方独立院校的物理类师范教育改革面临严重挑战。生教育模式的推广为我国的师范院校的物理类师范教育改革带来机遇。但是生教育与传统教育思想不同,对物理类师范教师的素质和现有的教学模式提出了新的要求。因此,本文提出在物理类师范教育中推广生教育模式,并有针对性的改变传统的教学思想,从而树立以生为的生教育基本思想,在实践中努力使得教师要成为推广生教育模式的践行者,并在物理类师范生教学活动中应用生教育的教学方法。

  • 标签: 生本教育 教学思想 教学改革