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  • 简介:给肌肤昂贵的护肤用品,享受最可口的食物,有时候对我们的肌体未必是最好的给予,如果其中所含的物质身体不能吸收,更糟糕的是对所含物品成分产生负面的反应,就会影响身体或是肌肤的健康。如今,各种护肤品与保健产品推陈出新,在众多选择下,要怎样选择才能给身心最佳的照顾?

  • 标签: 力测试 护肤用品 推陈出新 保健产品 护肤品 肌肤
  • 简介:1.如图所示,静止在水平桌面上的花瓶要受到____和____的作用,此两个的施力物体分别是_________和__________。

  • 标签: 二力平衡 静止 物体
  • 简介:1.日常生活中有关产品的工艺处理,具有增大摩擦功效的是()A.旱冰鞋上装有滚轮B.鞋底做出凹凸不平的花纹C.自行车的轴加润滑油

  • 标签: 摩擦力 工艺处理 旱冰鞋 润滑油 自行车
  • 简介:1.将手掌压在水平的桌面上,使手掌水平向前运动,会感到手掌受到桌面向__________(选填“前”或“后”)的作用力,此称为______.桌面越光滑,手掌受到的越小,表明____________________________________。

  • 标签: 摩擦力 水平向 作用力 桌面
  • 简介:学习目标1.通过阅读和运动的关系.初步认识物体运动状态变化的原因,建立和运动的基本关系.2.通过生活实践与观察思考,感悟到生活中与运动关系的存在,激发学习与探究物理规律的欲望与动力.

  • 标签: 物体运动 学习目标 生活实践 状态变化 运动关系 物理规律
  • 简介:1.如图所示,列车进站关闭发动机,由于__________列车要向前运动一段距离,列车速度由快变慢,最终停下来是因为受到______________-的作用.

  • 标签: 运动 列车进站 列车速度 发动机
  • 简介:一、关于思考模型的基本概述思考是指个体为完成某种活动任务时对各种要素进行分析、重组、整合的各种思维能力基元(即构成能力的基本单元)的总和。思考水平是衡量能力大小的重要标志,能力由思考水平和先天智力决定。

  • 标签: 力模型 物理教学 思维能力 训练 基本单元
  • 简介:学习目标1.通过观察和讨论,认识可以使物体发生形变或运动状态改变.2.知道什么是运动状态改变.3.通过活动探究,感知影响物体形变的因素,认识的作用效果与的大小、方向和作用点等有关.

  • 标签: 运动状态 学习目标 作用点 形变 物体
  • 简介:学习目标1.知道由于地球的吸引而使物体受到的叫做重力.2.会设计实验,探究物体所受重力大小与物体质量之间的关系.3.通过实验认识重力的方向竖直向下,并会实际应用.

  • 标签: 重力 示意图 设计实验 学习目标 体质量 物体
  • 简介:一、填空题(每空1分,共25分)1.将一支铅笔笔尖儿朝上立于桌面,用手指向下压笔尖,手指会感觉有些疼痛,这是因为___________;笔尖使手指上出现一个小小的“坑”,这个现象说明了________________.

  • 标签: 填空题 笔尖 手指 铅笔
  • 简介:Fornarina2005秋冬“Glamour”系列深受Victorian时代服饰的影响,合身的短版外套与宽版圆裙巧妙地搭配。讲究细节的复古布料,融合40至70年代的服装样式,以精心剪裁呈现出复古布料的质感。

  • 标签: 生命 品牌 感受 服装样式 布料 复古
  • 简介:1.如图所示.(1)按住载有磁体的小车,放开载有铁块的小车,观察到的现象是________________,原因是_________________.

  • 标签: 中等教育 物理教学 课外教材