简介:当时尚与个性成为潮流时,每个人都在证明自己的存在,自己的优秀,每个人身上的服饰、鞋帽、手饰等等都在证明着。而你的头发呢?你的头发也可以证明这一切,证明你的存在、你的个性,它来源于专业的发型工作室,专业的发型师。
简介:着重描述了似稳场定义和似稳条件,以及不同电磁场中电压和电势差的异同。
简介:通过研究三自由度模拟支撑致稳平台的支撑方式、控制算法、平台机构的运动学仿真、分析并建立在关节空间和作动器的运动方向的速度变换关系式、建立平台的运动精度模型,为研究六自由度姿态控制技术做准备并制定控制指标。
简介:体育教学中的创新就是指在创新教育思想指导下,在体育教学中,体育教师创造性地对教学观念、教学内容、教学形式和教学评价不断充实和完善,营造快乐、和谐的教学氛围,有效地激励学生以创新的姿势进行探究性的学习,从而培养学生的创新精神和创新能力并实现师生的共同发展。其基本特征就是推陈出新,
简介:介绍了二维非结构网格上的守恒重映算法,重点是基于SFB/DC思想的通量重映算法。用统一的公式表示不同的单元量重映算法,包括原始的贡献网格法、Barth—Jespersen方法、最小二乘法,不同算法间的区别体现为梯度求法的差异。对于交错网格上速度的重映,介绍了SALE和HIS算法。此外,为保证重映算法的有界性,引入了修补方法。
简介:2002年5月。美国贝尔实验室(BellLaboratory)成立一个独立调查组,调查该实验室的一个研究小组在1999至2001年间发表的科学论文的数据是否真实可靠。同年9月。调查组写出报告。证实一位科学家有伪造数据进行欺骗的科学上不端行为。贝尔实验室的上级公司朗讯科技公司(LucenTechnology)终止了与这位科学家的合同。
简介:模拟法是通过设计与原型(自然现象或过程)相似的模型,并利用该模型来间接地研究原型的规律的方法。它随着生产和科学技术的发展而发展,是人类认识世界和改造世界的最基本方法之一。此法应用于物理教学可使事过境迁或稍纵即逝的自然现象或过程在实验窒
简介:对于量子物理中测量结果非确定性的现象、基本原理及相关观点进行了讨论与分析
简介:综述了热学教学中的科学思维方法教育和解决问题的技巧教学。
简介:本文就如何开设特设课程中的物理实验,结合几个问题谈几点看法。
简介:引入保守力学体系的时间和位相的双参数方程,未利用Liouville定理就证明出了微正则系综的代表点在其能量曲面上的稳定的分布形式。
简介:
简介:讨论中师物理课堂提问的意义,分析其种类,指出要求。
简介:“背叛是人的贪婪所致,真的不代表主观上谁想伤害谁。”
简介:教育界一直在广泛地讨论基础物理中关于功能关系的问题。本文给出了前后一致的、能有效处理这一问题的方法,并对教科书中忽视的一些问题给以特别的关注。本文试图弄清基础物理中主要公式的真正含义,并将它们置于一个较大的文献背景下来讨论。文章对专业术语和在标准教程中呈现的顺序给以严格的设计,使概念之间互补而不对立。简要地说,功有二类:质心功(center—of—masswork)和质点功(particlework)。对这两种功进行总体讨论以后,我将给出在教学中有用的两个例子。
简介:从历年高考试题来看,从来不回避社会热点问题,许多引起全人类关注的自然地理事件和社会热点终会以不同的形式出现。如:沙尘暴、荒漠化的防治、四大世纪工程(南水北调、西气东输、西电东送、青藏铁路)、厄尔尼诺现象、朝鲜半岛核问题、神舟六号发射、
简介:碳是铀及铀合金中的主要杂质元素,常以高熔点碳化物夹杂的形式存在于金属中,严重影响了材料基体的连续性,同时降低了合金元素的有效合金化数量和合金元素的均一性,造成合金组织的不均匀,并影响材料的力学性能和抗腐蚀性。
简介:本文根据物理实验教学的特点,对在普通物理实验中重视开设演示实验进行了讨论,并做了几点尝试。
简介:自然界中存在着许多含义深远的常数,黄金数只是它们当中的一员。黄金数起源于人们对于黄金分割问题的研究,这种研究可以追溯到两千多年前的古希腊时期。设单位线段AB被点P分为长度不等的两段,且令小段长度与大段长度之比恰好等于大段长度与线段全长之比。我们把线段...
简介:研究了多媒体CAI课件中颜色的选择,分析颜色的搭配原则以及电脑显示器与投影终端仪上显示效果的差别等问题
高明形象稳中再造完美主义
似稳场及其电压测量
三自由度模拟支撑致稳平台系统设计及实验
体育教学中的创新
ALE中的重映算法
反对科学中的不端行为
物理实验中的模拟法
量子物理中的测量问题
热学教学中的方法教育
特设课程中的物理实验问题
统计物理中的等时定理
物理教学中素质培养的探讨
中师物理教学中的课堂提问
高圆圆在夜魅中清醒
基础物理中的功能关系入门
将社会热点融入地理教学中
金属铀中碳杂质的去除
重视物理实验中的演示实验
物理学中的黄金数
多媒体CAI课件中颜色的选择——兼谈多媒体CAI在物理教学中的作用